學(xué)年第二學(xué)期語文教師教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-23 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示點撥、達標檢測、拓展提高等活動。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，讓他們明白學(xué)習(xí)目標，在導(dǎo)學(xué)案的引領(lǐng)下自學(xué)、獨立思考，注意認真巡視，及時獲取學(xué)生自學(xué)過程中的相關(guān)信息，及時表揚自學(xué)速度快效果好的學(xué)生，重點巡視種差學(xué)生，要面向全體學(xué)生。在合作探究中，解放思想，真正督促全體學(xué)生充分討論。調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，展示點撥面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣。布置好達標檢測，認
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