學年終上學期高中歷史教研計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-23 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思路是：⑴認真分析新高考模式下的命題理念和xx年高考文科綜合試題的特點，在此基礎上制訂出歷史學科新學年的備考方案和具體復習計劃。⑵認真強化落實高三新課教學和第一階段基礎復習的指導思想和具體要求，把強化基礎知識落實，構建知識網(wǎng)絡，作為第一階段復習教學的重點。⑶根據(jù)xx年高考的新特點制訂出第二階段的專題復習備考方案。我們歷史學科準備把過去的專題、綜合復習兩個階段合并為一個階段，使專題和綜合復習融為一體，以專題復習帶動綜合復習。為搞好這一階段的復習，我們要認真總結過去的經(jīng)驗教訓，廣泛征求意見，制定出切實可行的第二輪復習備考意見。⑷認真抓好教研室組織的大型視導活動。在視導中深入課堂聽課，深入學生中了解情況，參加學校教研活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結符合新課程理念的新型教學范例和先進教師典型。針對課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時研究對策。⑸廣泛收集整理高考信息，加強與考試中心、兄弟省市有關單位的聯(lián)系，對收集到的信息及時整理，以最快的方式傳遞到學校，為各校復習備考提供依據(jù)和支撐。⑹重視模擬試題信息含量高的特點，盡快收集整理各地統(tǒng)考、調(diào)考模擬試題為后期模擬訓練創(chuàng)造條件。 三、主要工作： 制定高中歷史學科教研計劃 目的：認真分析新學年教學教研的新特點，明確新學年的工作重點和思路，制定出符合形勢發(fā)展要求的切實可行的教科研計劃。方式：座談、分析研究。 對象：基地學校教研組長、部分學校教師、教研員。
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