【文章內(nèi)容簡介】 xxx 年 xx 月至 xxxx 年 xx 月參加 xx 大學 xx 專 業(yè) 學 習 ， 并 取 得 畢 業(yè) 證 書 。 xxxx 年 xx 月 參 加 新 聘 教 師 崗 前 培 訓 。 xxxx 年 xx 月至 xxxx年 xx 月參加通江縣中小學教師班主任任職資格培訓，并取得合格 證 書 。 我經(jīng)常在教學常規(guī)、教學研究、教學思想等各方面，全面關(guān)心和指導青年教師，幫助青 年教師掌握備課、上課、考試評價等教學常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對教材、教法和學生學習情 況的研究分析，指導青年教師選擇和確定 教研、科研課題，深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)學校優(yōu)秀教 育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。還經(jīng)常給予青年教師以具體的教學指導，每兩周至少聽青年教 師 一 節(jié) 隨 堂 課 ， 并 及 時 給 予 分 析 、 評 述 和 指 導 。 其次，對學生學習習慣的把握、學生學習年齡特征的研究也十分重要。我經(jīng)常指導青年 教師要抓住繼續(xù)學習機會，因為隨著社會的發(fā)展、時代的進步，學科的知識結(jié)構(gòu)、認知體系 都在不斷變化，教師只有不 斷的學習充實自己、更新自己的知識體系才能以更全面的視角、 更新的理念、更豐富的知識來面對學生。 另外，由于青年老師還缺乏相關(guān)的教學經(jīng)驗，我就指導青年教師要經(jīng)常通過自己的反思， 將自己的心得與教學理論結(jié)合起來，不斷修正自己的學習和教學行為，促進自身的不斷發(fā)展。 我還鼓勵青年教師將心得感悟等寫成文章，向報刊雜志、教育網(wǎng)站投稿。比如在教學過程中， 經(jīng)常會遇到這種情況，某一節(jié)課自己上的很差，差在哪里，這些問題很少去追問。在意識到 反思的重要性以后，我引導青年教師注意尋找這些問題的答案，嘗試寫點讀書筆記和教學反 思。通過這種經(jīng)常性的反思，把平時那些隱性的知識不斷的外顯化，然后再用這些顯形的知 識來指導自己的教學。 關(guān)心青年教師的成長，指導他們的教育教學工作，輔助提升他們 的業(yè)務(wù)能力，鞭策他們搞好本職工作，是我義不容辭的職責。經(jīng)過本人指導 過的青年教 師 xx 已成為我校數(shù)學教學的骨干，他們所教班級數(shù)學成績有大幅度提高。 通過 xx 年的教育教學工作，我深深感受到：當好一名班主任，首先應(yīng)胸中裝有學生，關(guān) 愛學生，促進學生健康成長，讓學生學有所成、學有所長、學有所用；其次，更重要的是教 育引導學生，塑造良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的習慣，學會做事、學會勞動、學會做人，懂得尊 老愛幼和感恩父母、感恩老師，感恩社會，促進青少年思想道德建設(shè)；其三，班主任工作 在 于責任心，在于善理解溝通，善協(xié)作，善協(xié)調(diào)和爭取，善與學生真誠平等，公正相待，善與 同志合作共事。作為一名教師，首先，是始終熱愛和忠誠教育事業(yè)，認真用心、細心創(chuàng)造性 開展教學工作，應(yīng)把教學質(zhì)量作為推進素質(zhì)教育的核心，把知識傳授與實踐能力訓練有機結(jié) 合，促進學生的全面發(fā)展，其次是必須不斷充實自己，參加繼續(xù)教育的各種培訓和國家、省、 市、縣的各種教學教研及學術(shù)研討活動，堅持終身學習，不斷更新教學理念，適應(yīng)新課程教 學，并且積極投身新課程的實踐、探索、 創(chuàng)新。再者，作為一名中青年小學一級教師，應(yīng)搞 好傳、幫、帶，積極引導促進年輕教師的快速成長，并以此促進學校整體教學水平的提高， 總之，成績只意味著過去，并不代表將來。我會與時俱進，抓住機遇，加強自身政治和業(yè)務(wù) 學習，不斷提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，更加勤奮的努力工作，為山區(qū)教育的發(fā)展作出 更大的貢獻。 xxxx 年 xx 月 xx 日篇四：教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教 師 職 稱 專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié) 顧愛芳 一、本人的基本情況 本人現(xiàn)任職務(wù)是小學一級教師， 1991 年 5 月農(nóng)六師職稱改革辦公室評定單位聘用至今， 本人 2021 年 7 月畢業(yè)于中央廣播電視大學，小學師資教育專業(yè)。 1979 年 9月參加工作，任 農(nóng)六師芳草湖四場學校教學任務(wù)，走上教學工作崗位至今以 27 年了，在教學工作中積累了一 定的教學經(jīng)驗，使的教 學 工 作 得 以 進 展 。 教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有 直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要 求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和 “三個代表 ”重要思 想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最【中學教師專業(yè) 技術(shù)工作總結(jié)中級職稱】 好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲 毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一 個深受學生尊重和信賴的老師。 二 、 做 一 個 富 有 愛 心 的 教 師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒 哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有 度 。 我 經(jīng) 常 從 小 處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家 長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。 三 、 做 一 個 理 念 新 的 教 師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我把語文知識與學生的生活 相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在 學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學生模仿的 傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老 師，更多的是來自對 書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反 思自己的教學行為。 中學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中級職稱 (三 )： 2021教師技術(shù)工作總結(jié)（評職稱） 技 術(shù) 工 作 總 結(jié) 作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象 。 從 99 年至今，本人一直擔任六年級的數(shù)學教學工作兼任數(shù)學教研組組長。能積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加 強培優(yōu)補差，對于數(shù)學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數(shù)學。從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學公開課、優(yōu)質(zhì)課、 教研課比賽并獲獎。 作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生 “嚴字當頭，愛在其中 ”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關(guān)心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明 ，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排， 每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學校的先進工作者，多次被評為辦事處優(yōu)秀教師?？傊瑢W習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。 中學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中級職稱 (四 )： 2021 初級職稱工作總結(jié) 第 1 篇：初級職稱工作總結(jié) 我叫 ***，是河北 **中學語文教師。 19**年 *******學校畢業(yè)， 19**年調(diào)入 **中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能 力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學生的認可和好評。 ****年，我被評為中學一級教師， **年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下： 一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。 為適應(yīng)新時期教學工作的要 求，我認真學習 xx 關(guān)于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。 注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。 多年的政治學習和教育教學工作使我越 來越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。 二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到 ”學高為師 ”。 我從事教育工作的座右銘是 ”腳踏實地，積極進取 ”。在教育理念中，我恪守 ”學高為師，德高為范 ”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成 ”六認真 ”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來