【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 13 / 26 的放矢。 五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺 工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。 六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，【 ...成績(jī) ...】成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 14 / 26 的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓 ! 【中學(xué)教師中級(jí)職稱工作總結(jié)六】 自工作以來(lái) ,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去 ,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力 .新的時(shí)代 ,新的教育理念 ,教育也提出新的改 革 ,新課程的實(shí)施 ,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求 .我從各方面嚴(yán)格要求自己 ,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 ,豐富知識(shí)面 ,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況 ,勤勤懇懇 ,兢兢業(yè)業(yè) ,使教育教學(xué)工作有計(jì)劃 ,有組織 ,有步驟地開(kāi)展 .具體總結(jié)如下 : 一、思想政治方面 :我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策 ,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí) ,提高思想覺(jué)悟 ,熱愛(ài)黨的教育事業(yè) ,自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī) ,認(rèn)真執(zhí)行教育方針 ,努力探索教育教學(xué)規(guī)律 ,積極參加教研活動(dòng) ,服從分配 ,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作 ,處處以身作則 ,為人師 表 ,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平 .在新時(shí)期 ,我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念 ,以學(xué)生為中心 ,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得 ,學(xué)有所長(zhǎng) . 二、教學(xué)工作方面 :(1)在日常工作中 ,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n .備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法 ,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際 ,設(shè)計(jì)課的類型 ,擬定采用的教學(xué)方法 ,并對(duì)教學(xué)過(guò)精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 15 / 26 程的程序及時(shí)間安排都做出記錄 ,認(rèn)真寫(xiě)好教案 .每一課都做到 有備而來(lái) ,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備 ,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié) .(2)我努力增強(qiáng)上課技能 ,提高教學(xué)質(zhì)量 ,使講解清晰化 ,條理化 ,準(zhǔn)確化 ,情感化 ,生動(dòng)化 ,做到線索清晰 ,層次分 明 ,言簡(jiǎn)意賅 ,深入淺出 .根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn) ,采用多種教學(xué)方法 ,并進(jìn)行有機(jī)整合 ,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng) ,加強(qiáng)師生交流 ,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用 ,讓學(xué)生學(xué)得容易 ,學(xué)得輕松 ,學(xué)得愉快 .同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力 ,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù) ,提出不同的教學(xué)要求 ,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高 .有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重 ,認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué) ,作為教師 ,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作 ,積極引導(dǎo) ,解決他們心結(jié) ,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性 ,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣 .進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā) 他們的求知欲和上進(jìn)心 ,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù) ,也不是一件痛苦的事情 ,而是充滿樂(lè)趣的 ,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去 .這樣 ,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 ,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴 ,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái) ,在此基礎(chǔ)上 ,再教給他們學(xué)習(xí)的方法 ,提高他們的技能 .并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作 .(3)我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師 ,有疑必問(wèn) .在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn) ,多聽(tīng)老師的課 ,做到邊聽(tīng)邊講 ,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn) ,克服自己的不足 ,形成具有精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 16 / 26 自己特色的教學(xué)風(fēng)格 .(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè) :布置作業(yè)做到精讀精練 ,有針對(duì)性 ,有層 次性 .我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目 .同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí) ,認(rèn)真 ,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況 ,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié) ,進(jìn)行透切的評(píng)講 ,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法 ,做到有的放矢 .(5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo) ,注意分層教學(xué) .在課上練習(xí)時(shí)間或在課后 ,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo) ,以滿足不同層次的學(xué)生的需求 ,避免了一刀切的弊端 ,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度 ,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心 ,使所有學(xué)生都愿學(xué) ,樂(lè)學(xué) ,學(xué)有所得 . 三、學(xué)生管理方面 : 我于 **年 9 月起擔(dān)任班主任工作 ,至今已經(jīng)有二年多了 .班主任工作是一件責(zé)任大 ,事煩瑣的工作 .普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般 ,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō) ,學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力 ,我首先做好他們的思想工作 ,克服他們的自卑心理 ,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣 ,樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng) .部分同學(xué)品行有缺失 ,遵守紀(jì)律不夠 ,我多次找他們談心 ,從思想上引導(dǎo)他們 ,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念 ,形成好的班風(fēng) .在平時(shí) ,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 ,和學(xué)生打成一片 ,做學(xué)生的良師益友 . 總之 ,在過(guò)去一年中 ,我的努力得到了回報(bào) ,取得了一定精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 17 / 26 的成績(jī) ,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處 ,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余 ,穩(wěn)重不足 ,對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn) .在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己 ,提高自己 ,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平 ,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗 . 【中學(xué)教師中級(jí)職稱工作總結(jié)七】 一、 基本情況 我叫 **，女， 19**年 *月出生。 1981 年 8 月高中畢業(yè)回**學(xué)校當(dāng)了一民民辦教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師資格。 二、師德表現(xiàn) 從教三十年來(lái)，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。工作中顧大局識(shí)大體，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，無(wú)論怎樣安排，工作都勤勤懇懇，任勞任怨。盡力把工作做到 最好的同時(shí)，不斷積累，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，逐漸形成了一套屬于自己風(fēng)格的切實(shí)可行的教學(xué)教育方法，得到了領(lǐng)導(dǎo)，同行的肯定，也深得學(xué)生的喜愛(ài)。 三、教學(xué)教育方面 (一 )教學(xué)工作 從教以來(lái)，不斷自我進(jìn)修，積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并學(xué)習(xí)大量的現(xiàn)代教育教學(xué)理論，以及中學(xué)生心理學(xué)，現(xiàn)代教育信息技術(shù)等。在教學(xué)中能把最新的理論好好的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。課前，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂上堅(jiān)持啟發(fā)教學(xué)，注精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 18 / 26 重對(duì)學(xué) 生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)，課后堅(jiān)持分層次輔導(dǎo)，采取不同的方法，不同的要求和不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待不同的學(xué)生，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力和展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)不同學(xué)生的共同學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，使全班學(xué)生都想學(xué)，都要學(xué)。同時(shí)，注重對(duì)優(yōu)生學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，注重對(duì)差生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，建立學(xué)習(xí)小組，并讓優(yōu)生‘一幫一’，‘一幫多’，以他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法去影響和帶動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，使全班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng)。正因?yàn)槿绱?，我所?dān)任班的教學(xué)成績(jī)很突出，培養(yǎng)了眾多優(yōu)生，為每屆學(xué)生更多的升入中 師，中專和重點(diǎn)高中做出了貢獻(xiàn)。特別是從 202