讀書(shū)心得體會(huì)：伊利亞特與讀書(shū)心得體會(huì)：黨建讀書(shū)心得匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 基本的技能，準(zhǔn)確記住沒(méi)一個(gè)人的名字，能然人覺(jué)得你重視他并不經(jīng)意間建立了一種親密感。還有恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言，能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧與共進(jìn))6. 認(rèn)真研究了玫瑰主要控制的方面，找出規(guī)律后，拉拉就明白了哪些事情要向玫瑰請(qǐng)示并且一定要按玫瑰的意思去做，只要玫瑰的主意不會(huì)讓自己犯錯(cuò)并成為替罪羊，她便決不多嘴，堅(jiān)決執(zhí)行。哪些事情是玫瑰不關(guān)心的沒(méi)有價(jià)值的小事，拉拉就自己處理好而不去煩玫瑰。還有些事情是玫瑰要牢牢抓在手里的，但是拉拉可以提供自己的建議的，拉拉就積極提供些善意的信息，供玫瑰做決定時(shí)參考用(提醒我們?cè)谝粋€(gè)組織中工作，要密切留意上級(jí)的處事風(fēng)格，并善于總結(jié)找出規(guī)律。在平常處事過(guò)程中，抓住系統(tǒng)運(yùn)行的缺陷，適時(shí)并及時(shí)的提供建議，以推動(dòng)決策的科學(xué)性)需要具體分析(凡事具體問(wèn)題具體分析，切不可一刀切、一風(fēng)吹，另外對(duì)待不同的新聞?lì)}材、熱點(diǎn)、實(shí)況要加以分析不能一概而論，對(duì)待不同的錯(cuò)誤不能只用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去界定，要從辯證的角度加以澄清)8. 重任中“學(xué)到前所未有的有價(jià)值的東西，從而使得自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力上升到一個(gè)決定性的新臺(tái)階”。(的確，壓力能給一個(gè)人動(dòng)力，但不可盲目的去接受帶來(lái)壓力的物質(zhì)，結(jié)合自身的實(shí)際和能力，該放棄時(shí)就放棄，就如易經(jīng)里說(shuō)的：“君子幾，不如舍，往吝?！?，她就興奮，她的注意力全放在怎么把活干好，至于干好了能夠怎么樣可以怎么樣，她就幾乎不想。就算偶爾想想，她的想象力也就局限于拿個(gè)不錯(cuò)的年終獎(jiǎng)、年終考核拿個(gè)“exceed”(卓越)之類(lèi)的。在職業(yè)生涯的規(guī)劃上，她沒(méi)有什么腦子，有點(diǎn)傻乎乎的。(這告誡了我們?nèi)c(diǎn)，第一，做事要認(rèn)真、集中注意力。第二，本身加入組織的目標(biāo)要明確，不要迷迷糊糊度過(guò)短暫的時(shí)光。第三，大學(xué)必須做好職業(yè)生涯規(guī)劃，越快著手越好，做之前，參閱相關(guān)資料和詳細(xì)思考，給自己很大的空間，要不斷地完善與發(fā)展)10. 拉拉的附加值，也就那5%，她沒(méi)有什么高級(jí)的思路，就是個(gè)干活的人。李斯特以為，對(duì)于這類(lèi)員工，不需要給她更多了，給她太多，倒要超出了她的想象力。(在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都有各自的價(jià)值，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子，有時(shí)候關(guān)鍵部分甚至對(duì)整體產(chǎn)生決定性作用。所以，作為上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看到這點(diǎn)，要具長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，加強(qiáng)戰(zhàn)略思維，把本職位的價(jià)值屬性體現(xiàn)在精神激勵(lì)上，讓每一個(gè)成員都感受到自己的價(jià)值所在)11. 李斯特有他的優(yōu)點(diǎn)，比如他是個(gè)寬容的上司,待人和氣, 李斯特為人寬容達(dá)觀，允許下屬充分提出自
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