幼兒園小班美術興趣班計劃與幼兒園小班美術教案(精選多篇)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 紙適當?shù)奈恢茫谛』ㄅ柚車枰迟N的地方均勻地抹上糨糊，然后選出掛歷紙用食指、大拇指捏住紙撕成一小塊一小塊地粘在抹上糨糊的地方，用干抹布蓋住用手掌使勁往下壓，拿開抹布再繼續(xù)往下粘貼。幼兒操作。教師輔導能力較差的幼兒學習撕紙技能，指導能力強的幼兒選用恰當顏色的掛歷紙粘貼出一定的造型。將幼兒的作品布置成“小花園”。對幼兒大膽撕紙粘貼，選用色彩鮮艷給予表揚、鼓勵。冰川與晚霞教案設計 陳楠第5課 冰 川 與 晚 霞XX1229 17:09XX0310 08:55:57|分類： 默認分類 |標簽： |字號大中小 訂閱教學目標：引導學生對色彩的漸變現(xiàn)象有初步的感知。教學重點：對色彩的漸變現(xiàn)象有初步的感知。教學難點：正確感知色彩漸變的順序。教具準備：色卡、課件等。教學設計：一、導入新課：談話導入：世界因為色彩的存在而變得美麗，我們從前對色彩的世界有所了解，今天我們來繼續(xù)挖掘色彩世界的秘密。二、講授新課：本課教學設計靈活，全課教學共分為4個部分（知識銀行、美圖欣賞、色彩填空、同學作品），每一部分有獨立的教學內(nèi)容，由學生自由選擇從哪個部分開始學習。四個部分學習完畢可以達到教學目標。知識銀行：這個部分主要是復習舊知識，設置色相知識、色彩對比知識、色彩冷暖知識三個內(nèi)容。期間由教師操控課件，學生用色卡找找相應的顏色卡。由此部分，學生可以回憶起從前所學的色彩知識，從而與新知識相連接，更易接受新知識。這個部分還在最后設計了一個加入知識，當一會兒學生了解了色彩的漸變知識后加入到知識銀行里。美圖欣賞：這一部分里設置了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫共7張色調(diào)照片，每一張圖片都體現(xiàn)了某一色彩的深淺漸變或某二種色彩漸變的效果。請學生觀察圖片，觀察之前講清要求，要求學生只觀察圖片里的色彩有什么特點。由此，學生可以通過感官初步了解色彩的漸變現(xiàn)象。色彩填空：這一部分是本課的關鍵設計，本部分也是一個直觀色彩練習。學生通過觀察色調(diào)圖片（圖片中出現(xiàn)明顯的色彩漸變效果），由教師出示最深和最淺一個色相，請學生從色卡中找出畫面上還有的其余顏色，并要求學生按一定順序將找到的顏色進行排列（請2名學生在黑板上擺放）。觀察自己和同學擺放的色卡，你發(fā)現(xiàn)了什么？（引導學生說出：色彩是慢慢變化的）出課題：色彩漸變。同學作品：這一部分設置了幾張學生作品，在出示之前先向學生說明這些作品都是表現(xiàn)色彩漸變效果的，讓學生猜測下將會是怎樣的畫面？出示學生作品，驗證學生的
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