學(xué)校教師“三嚴(yán)三實”專題教育研討會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-11-23 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的部分家長身上，已經(jīng)有了新的讀書無用論；這些家長認為現(xiàn)在不管怎樣，大學(xué)總是有的讀的。再說以后孩子走向社會，大學(xué)文憑并不能代表他的工作地位，小孩的工作崗位多數(shù)還是靠父母幫忙去尋找的，這與讀什么大學(xué)關(guān)系并不是很大。所以小孩在初中階段心理健康、身體健康才是第一的，小孩的讀書就不應(yīng)該是很辛苦的，快樂享受生活是第一的。真是這種思想的存在，現(xiàn)在的初中學(xué)生已經(jīng)有許多不愿意認真讀書了，特別是家長文化程度不高但是又是先富起來的這些家長的小孩，思想精力開始向攀比、享受方向發(fā)展。對于這樣的情況，作為黨員教師，更應(yīng)該有一種前瞻性眼光，抓住實際問題，告訴家長，小孩到學(xué)校來，不是為了學(xué)習(xí)知識來的，主要的是通過學(xué)習(xí)知識這個栽體來提高自己解決問題的能力。因為知識學(xué)了以后就會忘記的，但是能力的提升卻是永久的。從某種意義上講，黨員教師務(wù)實的工作作風(fēng)，不僅對整個班
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