辯論賽一辯開篇立論及攻辯小結(jié)模板與辯論賽初賽總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會需求主客觀兩個方面來重申我方觀點(diǎn)：世界沒有相同的樹葉，但天下所有的落葉均是背面朝下。大學(xué)生既為天之驕子，個性不竟相同但卻有一共性，即普遍擁有健康的人格和渴望知識，追求真理的強(qiáng)烈愿望。二十余年教育的努力決定了此種共性的存在。若認(rèn)為大部分進(jìn)入校大學(xué)生是急待獲得文憑的，既輕視了我國高等教育的巨大成果，同時(shí)也無形中阻礙了大學(xué)生就業(yè)之路的通暢。從但僅大學(xué)人就業(yè)環(huán)境來看，量變引起了質(zhì)變，在當(dāng)今這個持續(xù)擴(kuò)招的時(shí)代，大學(xué)生已經(jīng)是非常普遍的了。物以稀為貴是亙古不變的原則，在同等的前提——本科學(xué)歷下，你如果想脫穎而出就必須具備獨(dú)特條件——個人實(shí)際能力。面對社會由非市場經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，面對社會對人才的空前需求，大學(xué)生就業(yè)必須以鍛煉個人實(shí)際能力為要務(wù)，大學(xué)生所學(xué)知識也必須要以足夠的能力來武裝，擁有足夠的能力和相應(yīng)的工作經(jīng)歷，才能在社會就業(yè)方面立于不敗之地。學(xué)歷不代表一切，
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