辯論賽一辯開篇立論及攻辯小結(jié)模板與辯論賽初賽總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 而反方則認為如今的“山寨“現(xiàn)象是一種處于灰色地帶的現(xiàn)象，處于法律的邊緣，更有鉆法律空子的意味在。從但僅大學人就業(yè)環(huán)境來看，量變引起了質(zhì)變，在當今這個持續(xù)擴招的時代，大學生已經(jīng)是非常普遍的了。只有對概念進行清晰的介定，才能比較命題：能力??是個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是實現(xiàn)個人價值和社會價值的基本基礎(chǔ)，而學歷是指人們接受國家系統(tǒng)性正規(guī)教育的過程，他和一般的職業(yè)培訓有著本質(zhì)的區(qū)別。②.再次，對個人而言，個人價值的實現(xiàn)主要靠能力，具備良好能力的人比擁有高學歷的人更具發(fā)展空間。激發(fā)同學對語言學習的積極性以及提高口頭表達力和邏輯水平?，F(xiàn)象的利與弊”。任風云變幻，能力的光輝帶給世間的必將是永恒的光明!事實勝于雄辯!面對這一切的一切，相信你也一定贊同我方觀點“大學生就業(yè)能力更重要”。遠古的驚雷賜予人間文明的圣火，能力的進步鑄就人類的英雄史詩。我方深信，只有文憑如同
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