關(guān)于農(nóng)村留守兒童教育狀況的調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-06-18 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 母帶著弟弟常年在外打工，家里有爺爺、奶奶和一個(gè)叔叔；奶奶是聾啞人，叔叔因?yàn)橐粓鲕嚨溨?，造成身體高位截癱，出事至今在輪椅上度日，家里的重?fù)?dān)全部落在爺爺一人的身上，家里負(fù)擔(dān)很重 ” 。潘洋只要放假在家就會(huì)幫助爺爺做些農(nóng)活，照顧家人。 心理狀況： 在 詢問孩子們 是否念父母時(shí)，有 63 人表示經(jīng)常想念，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的 63%；有 35 人表示有時(shí)想念，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的 35%；有 2 人表示不想念，占調(diào)查總?cè)? 數(shù)的 2%。由于父母常年在外打工，造成留守兒童家庭的不完整性和缺乏父母的親情感染，加之農(nóng)村現(xiàn)有社會(huì)體系對(duì)留守兒童 的關(guān)心和照顧不多，他們依戀父母的情感很難得到滿足。 “ 爸爸媽媽有好幾年都沒有回家過年了，我希望他們不要外出打工，快點(diǎn)回來，我很想他們。 ” 10 歲的 留守兒童蔡鑫傷心的說道。 我們 發(fā)現(xiàn)，留守兒童普遍缺乏家人，特別是父母的關(guān)心和關(guān)愛，不少留守兒童存在 “ 留守 ” 綜合征：厭學(xué)、性格孤僻、合作意識(shí)差。 三、 存在問題及對(duì)策建議 （一）面臨著的 問題。 留守兒童生活問題。由于沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不足，身體健康受到很大損害。 留守兒童教育問題。父母在外打工，一些留守兒童農(nóng)活、 家務(wù)活增多，學(xué)習(xí)成績下降，有些還由于厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。 留守兒童安全問題。部分留守兒童因父母不在身邊，經(jīng)常受到同學(xué)、鄰居的欺負(fù)，也同時(shí)容易發(fā)生交通、溺水、燙傷等事故 留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行，出現(xiàn)行為偏差，留守兒童違法違紀(jì)案件呈現(xiàn)上升趨勢。 留守兒童心理問題。由于親情缺失，缺少情感和心理關(guān)懷，也缺少傾訴和尋求幫助的對(duì)象，與外界不愿意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個(gè)性特征。 即使有的留守兒童寒暑假被父母接去打工的地方，暫時(shí)能享受天倫之樂，也不得不面臨二次留守的問題 南京師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭教育研究中心副主任殷飛說，留守兒童的父母輩，給城市創(chuàng)造了大量社會(huì)財(cái)富，他們的孩子，理應(yīng)享受到和城市孩子一樣均等的社會(huì)服務(wù) （二）要建立留守兒童問題長效保障機(jī)制， 要做的 工作： 第一、 要加強(qiáng)調(diào)查研究，首先要及時(shí)了解留守兒童成長發(fā)展有什么問題，要弄清楚。根據(jù)我們了解的情況，分析留守兒童存在的原因，探索解決它的辦法。 第二 、加強(qiáng)政府主導(dǎo)作用。把農(nóng)村留守兒童工作納入鎮(zhèn)黨委政府新 農(nóng)村
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