學會與家長交流與學黨章-守紀律-轉(zhuǎn)作風-樹形象教育活動個人工作總結匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 逐漸減少，進行家訪也是了解幼兒的家庭環(huán)境，家長教育觀念的好機會，過去總是班長與家長說得多，我只是隨聲附和，現(xiàn)在每次家訪前我都會在心里把幼兒健康狀況，興趣點、性格特點等方面，做到心中有數(shù)。當家訪時我也能針對幼兒的表現(xiàn)與家長探討一些可行的方法。每次家訪都能感受到家長對我們的信任和支持，我想這就是我們最大的收獲?！ ∮么螂娫挼男问剿腿ノ覍ξ磥碛變簣@小朋友問候也是我平日里最重要的事。它不僅能通過電波送去，老師對幼兒的關愛，同時也能及時了解幼兒是否生病，發(fā)病原因等情況。這樣就能及時做好消毒預防工作避免傳染病的擴散?！ ⊥ㄟ^這一年的磨練我深深感到只有細心觀察，耐心對待每一個幼兒，用積極的心態(tài)誠懇的面對每一位家長，就會得到家長的理解也能更好的促進我們的工作，就會繼續(xù)努力的?！ W黨章 守紀律 轉(zhuǎn)作風 樹形象教育活動個人工作總結按照市委的決定，自己根據(jù)本局的安排部署，認真開展了學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象作風建設教育活動，現(xiàn)將教育活動的開展情況及收獲總結一、端正態(tài)度，加深對開展作風建設教育活動重要意義的認識。自己在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到作風建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和黨和事業(yè)的興衰成敗，關系民心向背。開展作風建設教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實三個代表重要思想的需要；是保持共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求；是提高干部職工隊伍素質(zhì)的需要；是確保我市實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務的需要。根據(jù)現(xiàn)實需要，在經(jīng)常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作
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