幼兒園小班科學(xué)教案(精選多篇)與幼兒園小班第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手操作。）老師：寶貝們真聰明，這么快就找到辦法了。那我們現(xiàn)在來釣魚比賽好不好？在一分鐘內(nèi)，音樂停了就停下來哦！我們看看哪組小朋友釣的最多，誰就獲勝。然后把釣到的魚送給小貓一家。結(jié)束部分：小朋友們在我們的教室里還有好多小魚，我們一起給客人老師說再見，然后到教室去繼續(xù)玩兒釣魚游戲好嗎？第四篇：幼兒園教案幼兒園小班科學(xué)活動顏色對對碰幼兒園教案幼兒園小班科學(xué)活動: 顏色對對碰【活動目標(biāo)】初步感知兩種顏色配色后發(fā)生變化。積極關(guān)注周圍生活中有色彩的物品?！净顒訙?zhǔn)備】繪本《小藍(lán)和小黃》紅黃藍(lán)三種顏料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、紙巾。【活動過程】一、故事《小藍(lán)和小黃》導(dǎo)入故事講到小藍(lán)和小黃抱在一起變成綠色時(shí)，請小朋友想一想，他們會跟爸爸媽媽怎么說這個(gè)好消息?二、投放藍(lán)色、黃色顏料瓶，請小朋友動手驗(yàn)證。藍(lán)色和黃色抱在一起是否真的會變成綠色?請小朋友分組，進(jìn)行配色活動。（做好常規(guī)要求）請小朋友說一說變出的是什么顏色？是怎么變出來的？教師小結(jié)：藍(lán)色和黃色抱在一起真的會變成綠色（出示色卡）。綠色真漂亮，讓我想到了氣球是綠色的，你們想到什么是綠色的？三、再投放紅色顏料瓶，請幼兒進(jìn)行配色游戲，感知多種配色方案。請小朋友分組，進(jìn)行配色活動。（做好常規(guī)要求）請幼兒交換場地，進(jìn)行另一種配色活動。請小朋友說一說變出的是什么顏色？是怎么變出來的？4教師小結(jié)：藍(lán)色和紅色抱在一起會變成紫色，黃色和紅色抱在一起會變成枯色（出示色卡），紫色真漂亮，還有什么物品是這個(gè)顏色的？你還知道什么漂亮的顏色？四、到室外找顏色是啊，在我們周圍，到處都是各種各樣漂亮的顏色，所以我們的世界才會這么，美麗。我們到外面去找還有什么漂亮的顏色，好嗎？第五篇：小班科學(xué)活動教案中班科學(xué)活動教案《有趣的睡姿》活動目標(biāo)：。(本站隆重推薦好范 文網(wǎng))種現(xiàn)象感興趣?；顒又攸c(diǎn)：了解動物千姿百態(tài)的睡姿。活動難點(diǎn)：能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒對動物已經(jīng)有一定的認(rèn)識，知道所列動物的名稱。材料準(zhǔn)備：動物圖片的課件。歌曲《睡吧，寶貝》活動過程：一、導(dǎo)入活動直接導(dǎo)入：“老師看到小朋友們眼睛都睜得很大很有精神，昨天晚上睡得好嗎？有沒有做甜甜的夢?。俊蹦銈兪窃趺此?？提示：趴著？側(cè)向一邊躺著？平躺著？二、交流討論動物的睡姿師：“小朋友們要睡覺，那動物要睡覺嗎？（要）小動物們是怎么睡覺的呢？”引導(dǎo)提問：也是像我們小朋友一樣躺在軟軟的床上蓋著被子睡覺的嗎？，討論動物睡姿。課件依次出示馬、貓頭鷹、海豚、刺猬師：“小葉老師特意到動物王國里請來了幾位小動物，我們來問問他們吧！“師：“瞧，這是誰？”出示馬的圖片“小馬是怎么睡覺的？”小朋友之間討論（站著睡的、趴著的、坐著的。）師：“我們一起來問問馬先生？”（播放事先錄好的聲音）站著睡的師：“原來馬是站著睡的?！睅煟骸澳阌X得貓頭鷹是怎么睡的？”（課件展示貓頭鷹，請小朋友學(xué)一學(xué)貓頭鷹睡覺的姿勢）貓頭鷹是怎么睡覺的？誰會做？我們一起來學(xué)學(xué)看貓頭鷹的睡覺方式。馬：站著睡刺猬：縮成一團(tuán)睡怎么縮的？頭低下，彎彎腳，抱成一團(tuán)。貓頭鷹：睜一只眼，閉一只眼海豚：一邊游泳一邊睡三、游戲：模仿小動物的睡姿師：天黑啦，太陽公公下山了，小動物們也要回家去睡覺啦！
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