數(shù)學網(wǎng)絡教研總結(jié)與數(shù)理化生組教研工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師獲二等獎。這一次的說課比賽，不僅是參賽的三位老師一種磨礪成長的過程，也是我們?nèi)忠淮未笮偷木W(wǎng)絡教研活動，團隊成員自選時間，自選內(nèi)容的與全局，乃至全省的老師進行了一次理念的碰撞。（三）參與網(wǎng)絡教研形式多樣化本學期各個學校除了按時參與省和分局組織的網(wǎng)絡教研活動，各個學校還根據(jù)各校實際，開展了豐富多彩的網(wǎng)絡教研活動。綏濱農(nóng)場學校作為合作體學校，在論壇合作體專帖中做到每周發(fā)表一篇教育隨筆，每月一次教學反思，累積人均90多篇。普陽農(nóng)場學校在教研天地中建立了備課室，帖子達24篇，關注人數(shù)達433人次。新華學校建立了自己的網(wǎng)?？臻g，分局的許多老師也紛紛建立了自己的博客。多樣的網(wǎng)絡教研形式，促進了我局數(shù)學網(wǎng)絡教研的開展，同時對于教師素質(zhì)的提升起到了促進作用。（四）四會四能修煉初見成效四會四能修煉是鄧局年初提出的，各學校按有關要求選題，開展學習研究活動，經(jīng)過一個學期各個學校的實際修煉，取得了一些成績，有的學校總結(jié)一些方法和經(jīng)驗，有的學校研究出了一些課型的模式，各學校都對于一個學期的修煉情況進行了總結(jié)，形成了書面材料。三、總結(jié)反思，再接再勵一個學期的網(wǎng)絡教研工作結(jié)束了，我們在總結(jié)成績的同時，也在反思著存在的問題：１、參與活動的老師越來越多，記錄學習體會的人次也在不斷地增加，但是還存在著流于形式，反思沒有
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