【文章內(nèi)容簡介】 位、服務行業(yè)主管部門，要充分發(fā)揮職能作用，把業(yè)務指導與學習教育結(jié)合起來，主動配合上級黨委，指導教育、衛(wèi)生、公安、漁管委等對口部門單位帶著問題學、針對問題改，上下聯(lián)動整改問題。要認真學習梳理習近平總書記對本行業(yè)本系統(tǒng)的相關(guān)講話和重要指示精神，指導改進各自工作，找出帶有行業(yè)普遍性、傾向性的問題，以下看上、以上率下，上下協(xié)同、系統(tǒng)發(fā)力，切實把問題改徹底、改到位。五、努力建立促的長效機制學和做,是不可分割的兩個方面，學是做的認識基礎，做是學的實踐基礎。做到以學促做,知行合一，關(guān)鍵是要認真研究如何建立長效機制，把抓在日常、嚴在經(jīng)常的要求落實在實踐中。要注意把學習教育中形成的好經(jīng)驗、好做法形成制度、固定下來，健全落實黨員教育管理服務基本制度（黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、流動黨員管理、困難黨員幫扶），機關(guān)可與機關(guān)黨員日（周）相結(jié)合。一是在黨員教育培訓方面，要全面推行農(nóng)村、社區(qū)黨組織黨員議事活動日制度，以黨支部為單位，在每月的5日，組織黨員集體學習研討，每名黨員都要結(jié)合學習研討講體會、談認識；要建立黨員集中教育培訓制度，根據(jù)黨員需求制定具體可行的教育培訓計劃，分批分類抓好黨員教育培訓，每名黨員每年集中學習培訓不少于3天；要嚴格落實包村干部全程參加村黨支部學習教育制度，全程跟蹤指導，確保學習教育不變形、不走樣。二是在嚴格組織生活方面，要扎實推進基層黨組織工作標準化建設，黨員領導干部主動參加雙重組織生活，把三會一課、組織生活會、基層黨員議事活動日、民主評議黨員等最基本的制度執(zhí)行落實好，特別對組織開展的時間、內(nèi)容及方式，要做出具體明確，成為基層重復遵循的規(guī)定動作,使黨員形成習慣，讓黨內(nèi)生活經(jīng)常起來、嚴肅起來、認真起來。要認真考慮農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等領域基層黨組織的專題組織生活會誰來指導、怎樣把關(guān)、如何確保成效等問題，制定詳細的安排方案和工作計劃，確保專題組織生活會開出氛圍、開出效果。三是在黨員發(fā)揮作用方面，舊：堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展，新：控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用。一要注意典型引領：回顧黨的歷史，我們黨從成立時的57人，發(fā)展到今天有8700多萬黨員的執(zhí)政大黨，取得了舉世矚目的輝煌成就；對我縣來講，全縣1793個基層黨組織、31254名黨員，為建設經(jīng)濟強縣旅游名縣濱湖新城注入了強大動力?？梢哉f，取得的每一項成績都與每位共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用密不可分。無論革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期，都涌現(xiàn)出了大量優(yōu)秀黨員。戰(zhàn)爭年代，夏明翰砍頭不要緊，只要主義真、劉胡蘭怕死不當共產(chǎn)黨、楊靖宇在侵略者面前低頭，就不配做中國人.1949年新中國成立時，有名可查的黨員烈士達370萬之多，為有犧牲多壯志，感教日月?lián)Q新天。在中國共產(chǎn)黨員人眼中，信仰值得用全部生命去追求。建國后建設中，廣大共產(chǎn)黨員無私奉獻、投身建設一線，焦裕祿心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己,臨終前對組織上唯一要求，就是把我運回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。王進喜寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田。時傳祥寧肯一人臟，換來萬家凈.這些都是那個時代黨員的鮮明形象。改革開放后，我黨又涌現(xiàn)出孔繁森、楊善洲、沈浩、牛玉儒等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱巳嗣袢罕姷睦婢瞎M瘁、死而后已，成為新時期全體黨員學習的榜樣。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、道德模范吳天祥，在武漢市武昌區(qū)綜治辦副主任的崗位上，一干就是十幾年，任勞任怨，甘心奉獻，踐行和體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的先進性。他曾說，自己一輩子有四個不忘,不忘入黨誓言、不忘理想信念、不忘從嚴律己、不忘黨和人民對自己的教導與期望。這些都應該成為我們每個黨員學習的楷模，并在工作、生活中認真踐行。時代在發(fā)展，形勢在變化，說一千道一萬，我們黨全心全意為人民服務的宗旨沒有變，我們黨要鞏固執(zhí)政基礎、增強執(zhí)政能力，關(guān)鍵還要靠千千萬萬黨員都能個頂個地發(fā)揮先鋒作用，所有黨組織都堅強過硬，有凝聚力、戰(zhàn)斗力。典型起帶動作用，培養(yǎng)典型也是抓黨建工作的一個重要方法，典型帶動，發(fā)揮典型效應。要結(jié)合慶祝建黨95周年，選樹表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務工作者、兩優(yōu)一先.昨天中組織部下發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)功勛榮譽表彰條例（征求意見稿）》?？山Ⅻh員風采榜、評選我身邊的共產(chǎn)黨員、百姓喜愛的好支書。每月上榜，學習濟寧好人、四德榜做法。二要進一步豐富載體平臺：比如對社區(qū)黨員，要圍繞居民的生產(chǎn)生活需求開展活動，通過設崗定責、先鋒創(chuàng)建、黨員奉獻日、黨員志愿者、認領微心愿、結(jié)親聯(lián)戶等方式，引導黨員關(guān)心社區(qū)、服務社區(qū)、奉獻社區(qū)，在推進城市社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化中充分發(fā)揮先鋒模范作用。要善于結(jié)合形勢任務需要和群眾需求進行完善，形成統(tǒng)一、穩(wěn)定、常態(tài)的操作規(guī)范，落實配套措施，使每名黨員都有發(fā)揮作用的平臺。三要注意建立提前預警制度，對參加組織生活不經(jīng)常、繳納黨費（黨員交納黨費的標準：（1）按月領取工資的黨員，每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入（稅后）為計算基數(shù)。（2）黨員交納黨費的比例為：每月工資收入（稅后）在3000元以下（含3000元）者，%。3000元以上至5000元（含5000元）者，交納1%。5000元以上至10000元（含10000元者），%。10000元以上者，交納2%）。（3）離退休干部、職工中的黨員，每月以實際領取的離退休費總額或養(yǎng)老金總額為計算基數(shù)，5000元以下（含5000元）%交納黨費，5000元以上的按1%交納黨費。（4）—1元。學生黨員、下崗失業(yè)的黨員、依靠撫恤或救濟生活的黨員、領取當?shù)刈畹蜕畋Ｕ辖鸬狞h員。（5）交納黨費確有困難的黨員，經(jīng)黨支部研究，報上一級黨委批準后，可以少交或免交黨費。）不及時、發(fā)揮作用不到位的黨員，該提醒的提醒，該說教的說教，該處置的處置，采取提醒、約談、通報批評等方式，進行教育引導、幫助改正；對經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，基層黨委要主動擔當，支持黨支部穩(wěn)妥做好不合格黨員處置工作。六、強化分類指導，工作要做細一要區(qū)分不同領域定方案.農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、兩新組織等領域，都有一些自身特點的問題。即便是同一個領域，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，問題表現(xiàn)也不盡相同。縣里參照市里做法，分農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、國有企業(yè)、兩新組織等不同領域、不同群體，分類提出指導性意見。要緊密結(jié)合自身實際，分別制定針對性強、操作性強的具體方案，指導基層黨組織制定詳細計劃和配檔表，明確學習教育的內(nèi)容、時間、任務、載體和推進措施、工作目標。同時，要把處方權(quán)往下放，鼓勵基層結(jié)合實際探索創(chuàng)新，只要是有利于調(diào)動黨員參加學習教育積極性的做法都應當予以鼓勵，只要是有利于提升學習教育效果的措施都應當予以倡導，努力增強學習教育的針對性和實效性。這里強調(diào)下，各基層黨組織要將學習教育計劃安排表印發(fā)到每名黨員，并在黨務公開欄進行公示。二要區(qū)分不同行業(yè)設主題.要根據(jù)不同行業(yè)黨組織和黨員特點，分類確立學習教育主題、載體、平臺，有針對性地提要求、定措施。比如，在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責，積分管理、星級評定、黨員聯(lián)戶、承諾踐諾制度，激勵農(nóng)村黨員發(fā)揮模范帶頭作用，帶領群眾擺脫貧困、富民興村；推進社區(qū)黨員開展志愿服務，推動建設文明和諧社區(qū)。在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員技能大比武制度，激勵引導黨員爭當生產(chǎn)經(jīng)營的能手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標兵、履行社會責任的模范。在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、黨員示范窗口制度，引導黨員亮明身份、轉(zhuǎn)變作風，提高服務效能。昭陽街道開展了戴黨徽、亮身份、樹形象、當先鋒主題活動，引導廣大黨員亮出光榮身份，牢記神圣職責，樹立黨員意識，增強黨員的榮譽感。為老黨員佩戴黨徽，老黨員激動的熱淚盈眶。在機關(guān)事業(yè)單位，重點促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾等制度，引導黨員主動融入中心、服務大局，模范履職盡責，認真解決群眾訴求，密切黨群干群關(guān)系。通過這些載體，為廣大黨員發(fā)揮作用搭建平臺。三要區(qū)分不同群體提要求.縣里的《方案》，區(qū)分普通黨員、黨員領導干部，在學習內(nèi)容、方式方法、對照查擺、踐行標準上提出不同要求，各部門單位要認真把握、抓好落實。具體工作中，還要注意區(qū)分機關(guān)事業(yè)單位黨員和農(nóng)村社區(qū)無職黨員，區(qū)分在職黨員和離退休干部黨員，進一步細化工作要求。比如，對機關(guān)事業(yè)單位黨員，要堅持標準更高、要求更嚴，組織他們積極參加研討、重在學思踐悟、解決自身問題；對農(nóng)村社區(qū)無職黨員，要采取貼合實際、方便組織的形式，圍繞上級安排的應知應懂內(nèi)容進行學習，重在把基本的知識掌握起來；對離退休干部黨員，要引導他們把這次學習教育與人生閱歷和感悟結(jié)合起來，既要自己學好，也要發(fā)揮對年輕黨員的教育幫帶作用。通過學習教育，引導全體黨員立足自身實際，從現(xiàn)在正在做的事做起，讓身邊的群眾感受到學習教育帶來的新