在全縣20xx年民族團(tuán)結(jié)表彰大會上講話與在全縣20xx年繼續(xù)教育工作會議上的講話匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量凝聚到***大開放、大建設(shè)、大發(fā)展上來。（四）繼續(xù)大力加強(qiáng)少數(shù)民族人才和干部隊(duì)伍建設(shè)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍是我縣民族工作的基石，也是推動民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的中堅(jiān)力量，要嚴(yán)格按照省市進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族人才隊(duì)伍建設(shè)的要求和縣委常委會議的決定，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)、教育、管理和使用工作。一要著力培養(yǎng)專業(yè)人才。采取多種手段和方式培養(yǎng)企業(yè)管理人才、專業(yè)人才和技能人才，切實(shí)加強(qiáng)民族鄉(xiāng)村教育、衛(wèi)生、科技人才隊(duì)伍建設(shè)，為民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展提供有力的人才保障。二要著力培養(yǎng)民族干部。把大力培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部作為管根本、管長遠(yuǎn)的大事來抓，按照提高素質(zhì)、改善結(jié)構(gòu)，大膽選拔，放手使用的要求，加大培養(yǎng)選拔力度；要注重民族村“兩委”班子建設(shè)，配齊配強(qiáng)民族村社干部，切實(shí)為加快民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。三要拓寬民族干部來源渠道。用足用活政策，采取切實(shí)可行的措施，吸引更多的大學(xué)畢業(yè)生特別是少數(shù)民族大學(xué)生到民族地區(qū)工作，要對少數(shù)民族后備干部進(jìn)行多崗位、多層次的培養(yǎng)和鍛煉，努力解決少數(shù)民族干部斷檔的問題。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，為推動我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展提供有力保證做好民族團(tuán)結(jié)工作，群眾是基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把民族團(tuán)結(jié)工作列入重要議事日程，放在更加重要的位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高我縣民族團(tuán)結(jié)工作的水平。一要切實(shí)加強(qiáng)和改善黨對民族團(tuán)結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把民族工作作為一項(xiàng)重大任務(wù)，黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成齊抓共管的工作格局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和民族工作部門同志，要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時解決民族團(tuán)結(jié)工作中存在的問題和困難?；鶎狱h組織要進(jìn)一步密切與各族群眾的聯(lián)系，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領(lǐng)群眾努力發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和創(chuàng)建文明新風(fēng)。統(tǒng)戰(zhàn)部門和民族工作部門要認(rèn)真履行職責(zé)，搞好綜合協(xié)調(diào)，調(diào)動各方面做好民族工作的積極性，形成民族工作合力。二要不斷提高做好民族團(tuán)結(jié)工作的水平。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的民族理論和黨的民族政策，研究民族工作的歷史經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前面臨的新情況新問題，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，不斷增強(qiáng)處理復(fù)雜問題、化解矛盾與風(fēng)險、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的能力。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，了解社情民意，關(guān)注民生改善。要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作同實(shí)施得民心工程結(jié)合起來，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，盡心竭力地為各族群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的困難，以實(shí)際行動促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。三要不斷凝聚做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的合力。做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作是全社會的共同責(zé)任，統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教部門要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)抓總的職責(zé)，當(dāng)好參謀助手；宣傳廣電部門要做好民族工作的宣傳，努力營造全社會關(guān)心支持民族工作的良好氛圍；發(fā)改、財(cái)政、交通、水利、農(nóng)牧、扶貧、林業(yè)等部門要在民族鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)方面予以重點(diǎn)扶持，為民族鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)提速奠定基礎(chǔ)；教育、衛(wèi)生、文化、廣電等部門要充分發(fā)揮在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作中的重要作用，為民族鄉(xiāng)村的社會事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過全社會的共同參與，把民族團(tuán)結(jié)工作融入到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的各個領(lǐng)域，切實(shí)凝聚促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的強(qiáng)大合力。同志們，做好新形勢下民族工作，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們一定要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的時代主題，振奮精神，萬眾一心，眾志成城，群策群力，開拓進(jìn)取，不斷把民族團(tuán)結(jié)工作引向深入，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展，促進(jìn)各民族共同繁榮而努力奮斗！在全縣2018年繼續(xù)教育工作會議上的講話同志們：今天是縣繼教中心成立后召開的第一個教師繼續(xù)教育工作會議。剛才，我們學(xué)習(xí)了一個經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌文件，兩個繼教管理規(guī)定，聽取了厲山、尚市、均川三所學(xué)校的典型發(fā)言，代保同志對今年繼教工作計(jì)劃及近段時間繼教工作進(jìn)行了安排，海波局長對今年乃至今后全縣繼教工作進(jìn)行了部署，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)。關(guān)于全縣教師繼續(xù)教育工作，我再講四點(diǎn)意見：一、認(rèn)清形勢，增強(qiáng)搞好全縣教師繼續(xù)教育工作的責(zé)任感和緊迫感百年大計(jì)，教育為本；教育興衰，教師為本。質(zhì)量是教育的生命線，教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師素質(zhì)的提高是學(xué)生素質(zhì)提高的源頭，教師專業(yè)化成長是教育發(fā)展的源泉。從某種意義上說，教師塑造著祖國的明天和未來，要辦好人民滿意的教育，首先要打造一支人民滿意的教師隊(duì)伍。教育部長袁貴仁指出，要加強(qiáng)和改進(jìn)教師教育工作，教師和教師教育工作怎么重視都不為過，怎么支持都不為多。即將頒發(fā)的《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，更是把繼續(xù)教育和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要內(nèi)容、重要工作來抓。加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育，提高教師整體素質(zhì)，事關(guān)教育發(fā)展大局，事關(guān)教育長遠(yuǎn)，我們一定要充分認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性，任何弱化、淡化教師繼續(xù)教育工作的想法和行為都是錯誤的。為了搞好這項(xiàng)工作，我們必須認(rèn)清我縣教師隊(duì)伍繼續(xù)教育工作現(xiàn)狀：隨縣教師師資基礎(chǔ)薄弱。設(shè)縣建區(qū)后，全縣現(xiàn)有專任教師5326人。按職稱系列分，有高級職稱763人，中級職稱2895人，初級職稱1668人；按學(xué)歷分，有本科及以上學(xué)歷1634人，大專學(xué)歷2133人，中專學(xué)歷949人，高中及以下學(xué)歷還有610人；按年齡段分，30歲以下僅424人，30至40歲2093人，40歲至50歲1426人，50歲以上1383人。通過以上數(shù)據(jù)可以看出，經(jīng)過市、區(qū)多年選拔和工作調(diào)動，我縣教師明顯存在四個問題：一是我縣教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率與教育部要求有很大差距。就小學(xué)而言，%，%；按教育部XX年文件要求，小學(xué)專任教師要逐步達(dá)到大專及以上學(xué)歷，%，而我縣要含初中、高中教師在內(nèi)才能達(dá)到這一比例，且很多教師的學(xué)歷多為職后取得。二是教師年齡嚴(yán)重老化。由于多年來市區(qū)選拔調(diào)動的多為年青的優(yōu)秀教師，且近9年來，除高中補(bǔ)充少量急需教師外，其他各?；疚催M(jìn)教師，現(xiàn)在全縣教師平
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