計生委群眾路線教育實踐實施方案3篇與計生委規(guī)劃統(tǒng)計工作方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:48 本頁面
【文章內容簡介】 習教育、聽取意見，是黨的群眾路線教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)。根據(jù)縣委教育實踐活動領導小組《關于做好全縣黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》（廬群組發(fā)〔XX〕16號）精神，現(xiàn)就做好我委教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作通知如下：一、扎實開展學習教育采取多種形式，搞好學習宣傳和思想教育，使黨員、干部特別是班子成員提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點。重點抓好以下工作：（一）認真組織開展學習。組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列講話精神，學習中央和省、市、縣委有關教育實踐活動的文件精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，研讀《習近平總書記系列講話選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《市基層服務型黨組織建設典型案例選編》、《中共黨史》（第一卷）、《毛澤東年譜》、《鄧小平時代》和《社會主義五百年》等學習材料。（二）廣泛開展“五個一”活動。要組織開展“五個一”活動。一是組織一次集體學習交流活動。委領導班子采取集中封閉學習、中心組學習會、黨組專題學習等形式，進行一次集中專題學習。結合人口計生工作實際，圍繞“‘四風’問題怎么改、服務群眾怎么辦、好干部怎么當”，設計具體討論主題，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。黨員領導干部聯(lián)系思想和工作實際，自己動手撰寫心得體會，進行深刻反思，進一步深化認識，查找差距，明確方向。集中學習和專題討論時間不少于一周。班子成員要帶頭撰寫心得體會，并在中心組學習（擴大）會上進行交流。二是開展一次集中調研走訪活動。班子成員要集中一周時間，結合崗位職責，深入聯(lián)系點等基層單位，直接到群眾中去聽意見，尤其是要深入矛盾比較集中、問題比較復雜、歷史遺留問題較多的地方，到條件艱苦、地處偏遠、計生工作難開展的地方，幫助基層干部和群眾解決實際問題，打開工作局面。調研走訪要在委統(tǒng)一安排下有序組織，不要多頭去同一基層單位調研走訪；要輕車簡從，不得打擾群眾、增加基層負擔。三是宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風先進典型。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，通過清明節(jié)前后舉行公祭革命烈士、“革命故事大家講”等活動；學習近年來涌現(xiàn)出來的吳金印、王坤友、吳群、李傳揚、柯增華、雷鳴、趙榮凱等先進典型，學習我縣在各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進典型，教育引導黨員、干部重溫黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步堅定理想信念，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)。組織黨員干部對照身邊助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等典型，學習“最美人物”，弘揚“最美精神”。四是進行一次廉政警示教育。通過參觀警示教育基地和廉政文化圖片展、觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭——俄羅斯人在訴說》、《失德之害——領導干部從政道德警示錄》等專題片、舉辦廉政警示教育講座、開展集體廉政談話、通報典型案例等多種形式，對黨員、干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。五是開展一次群眾路線教育輔導報告。結合實際，邀請有關領導、專家學者等作一場以黨的群眾路線為主題的輔導報告，強化廣大黨員干部職工的宗旨意識、群眾觀念。二、廣泛聽取意見建議堅持開門搞活動，結合開展“五級書記帶頭大走訪”、“雙聯(lián)系、雙服務”等活動，班子成員要深入群眾聽取意見和建議，基層黨組織要及時收集和反映群眾意見和建議，圍繞反對“四風”查找問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。（一）多渠道廣泛征求意見。通過發(fā)放征求意見函、登門拜訪、開展談心談話、集中走訪調研、召開座談會、組織專項調查、開設意見箱、公布手機號碼、開通網(wǎng)上平臺等多渠道廣泛征求各方面意見建議。要重視來信來訪來電等送上門的意見。注意運用第一批教育實踐活動聽取意見的好方法，統(tǒng)籌做好征求意見工作，防止相互征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。對征求到的意見建議，要原汁原味地進行梳理，及時向領導班子和黨員、干部進行反饋。（二）突出聽取意見建議的重點。緊扣作風建設，聚焦反對“四風”，著重聽取群眾對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在的突出問題反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、
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