幼兒園半年工作總結(jié)與幼兒園半日活動(dòng)反思匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行參觀了解。向家長(zhǎng)發(fā)放膳食調(diào)查意見(jiàn)表，生活問(wèn)卷，家訪聯(lián)系表等。請(qǐng)家長(zhǎng)直接參與幼兒園的管理工作，并起到監(jiān)督指導(dǎo)作用。各種活動(dòng)豐富多彩。如“三八”我愛(ài)媽媽主題活動(dòng)、春游、家園同樂(lè)會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶“六一”文藝表演、周末小舞臺(tái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、為幼兒過(guò)集體生日，七一合唱、畫展、每月開(kāi)展自助餐等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了幼兒的在園生活，也使他們各方面能力得到了鍛煉。三、工作中存在的問(wèn)題：回顧一學(xué)期的工作，我們還存在以下問(wèn)題：教職工的創(chuàng)新理念有待于進(jìn)一步的構(gòu)建，主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。教研工作要深入進(jìn)行，切實(shí)做好立項(xiàng)課題工作，通過(guò)課題研究確立問(wèn)題研究意識(shí)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)管理工作要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，逐步形成職工的自覺(jué)行為。硬件條件還需完善。還應(yīng)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上更新、創(chuàng)新，增添教學(xué)、游戲活動(dòng)設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境和條件。在今后的工作中我們還將立足本職，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，始終將“奉上我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心贏得家長(zhǎng)的放心”作為我們的服務(wù)宗旨，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園?！队變簣@20**年半年工作總結(jié)》幼兒園半日活動(dòng)反思幼兒園半日活動(dòng)反思一：幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)反思在本次半日開(kāi)放活動(dòng)中，我班各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)幼兒園觀看孩子們的學(xué)習(xí)及生活情況，得到了家長(zhǎng)的大力支持，我們表示深深的感謝。為了這次的活動(dòng)開(kāi)展，我們班的三位老師都做了充分的準(zhǔn)備工作，從課堂活動(dòng)的選材上，設(shè)計(jì)上，各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)上，我們都做了整理，每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)上我們都做了梳理，為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，我們班三位老師在一起開(kāi)班務(wù)會(huì)，討論研究活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，想辦法出點(diǎn)子，利用中午休息時(shí)間為每一位幼兒制作教具，從思想上認(rèn)真對(duì)待這次活動(dòng)的進(jìn)行。我也從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，抓住孩子對(duì)游戲的熱忱，將每個(gè)環(huán)節(jié)都穿插在游戲里面進(jìn)行。在活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候就由于個(gè)別孩子的哭鬧情緒影響，以至于一開(kāi)始比較亂，還好后來(lái)，大部分孩子們能夠跟隨我的教學(xué)活動(dòng)一步一步的進(jìn)行。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子們的積極性、參與性很高，能夠大膽回答問(wèn)題，有想要表現(xiàn)自己的欲望。整個(gè)課程設(shè)計(jì)我也是為了激發(fā)幼兒的興趣，而創(chuàng)設(shè)由許多的游戲環(huán)節(jié)穿插起來(lái)的。所以孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)的興趣點(diǎn)很高。表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。在延伸活動(dòng)親子游戲時(shí)，孩子們的情緒大都穩(wěn)定了，能夠積極參與，跟隨家長(zhǎng)一起游戲，遵守游戲規(guī)則。從而鞏固了幼兒對(duì)各種形狀的認(rèn)識(shí)。并發(fā)展幼兒鉆、跳、爬等動(dòng)作。還以此增進(jìn)了親子間的感情。課間操活動(dòng)中幼兒跟著音樂(lè)主動(dòng)的做操，幼兒網(wǎng)并節(jié)奏地做好韻律操。對(duì)幼兒發(fā)展的反思在半日活動(dòng)中，為幼兒提供了觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中能有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒大膽想象，敢于發(fā)言，并充分肯定，揚(yáng)幼兒的發(fā)言。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、啟動(dòng)幼兒想象的翅膀，大膽培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表述能力。體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)、學(xué)習(xí)方式。在游戲活動(dòng)中為幼兒提供多種材料，充分讓幼兒參與，不但激發(fā)了幼兒參與游戲的興趣，也培養(yǎng)了幼兒協(xié)商、合作、跳的能力。當(dāng)然活動(dòng)中也存在著些許不足因孩子、家長(zhǎng)加起來(lái)人數(shù)較多，場(chǎng)地小了，限制了些許活動(dòng)的開(kāi)展，（如：本打算由老師組織幼兒喝水入廁的）下次因選擇大一點(diǎn)的場(chǎng)地進(jìn)行。也辛苦好多家長(zhǎng)一直沒(méi)有板凳坐著了，抱歉?。┮婚_(kāi)始個(gè)別孩子的哭鬧情緒影響了其他孩子，以至于一開(kāi)始有點(diǎn)亂。有些許孩子是第一次參加此類活動(dòng)，不太適應(yīng)，看到家長(zhǎng)就哭起來(lái)了，相信下次他們一定會(huì)進(jìn)步！）游戲環(huán)節(jié)沒(méi)有很好的組織起來(lái)，到后來(lái)比較散。氣氛沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)。下次應(yīng)配好游戲音樂(lè)，老師應(yīng)積極調(diào)
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