幼兒園20xx年秋季學(xué)期工作計劃范文與幼兒園20xx年秋季工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以游戲為幼兒園基本活動的理念，研究和實踐幼兒園教育教學(xué)游戲化。深入開展《指南》的學(xué)習(xí)與實踐，做好幼兒園“一日活動”游戲化，開展戶外自主體鍛、區(qū)域自主游戲、集體活動“玩中學(xué)”和生活環(huán)節(jié)自主化，努力讓幼兒在一種自由自在的方式和有趣的狀態(tài)中游戲、學(xué)習(xí)、生活、成長。開展“游戲故事”分享會。，實施層級培訓(xùn)統(tǒng)籌規(guī)劃全園教師專業(yè)培訓(xùn)，分層推進，構(gòu)建教師隊伍梯隊發(fā)展平臺。如新教師帶班常規(guī)培訓(xùn)、優(yōu)化一日活動培訓(xùn)，骨干教師幫帶培訓(xùn)、老帶新優(yōu)質(zhì)課評比等。以骨干教師隊伍建設(shè)為抓手，以新教師為重點，探索多元開放的教師培訓(xùn)體系和梯隊建設(shè)模式。開展教研組進班聽課指導(dǎo)活動。，提升辦園品質(zhì)重視環(huán)境預(yù)設(shè)價值，創(chuàng)設(shè)溫馨、安全、衛(wèi)生的幼兒生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲環(huán)境。關(guān)注主題教學(xué)背景下的自然角與區(qū)域活動的融合創(chuàng)設(shè)，關(guān)注教師觀察與分析幼兒在自然角中學(xué)習(xí)特點和游戲行為，關(guān)注自然材料的選擇和投放，激發(fā)幼兒科學(xué)探索，發(fā)揮環(huán)境育人功能，提升辦園品質(zhì)。開展班級自然角創(chuàng)設(shè)評比活動。，實施專業(yè)引領(lǐng)借助“游戲故事”開展游戲系列教研和培訓(xùn)活動，更新我園教師及片區(qū)輔導(dǎo)園的教育理念，制止和糾正“小學(xué)化”教學(xué)傾向。利用骨干教師團隊資源，搭建幫扶交流平臺，實施專業(yè)引領(lǐng)和示范輻射作用。進一步落實《溫州市教育局關(guān)于做好“幼小銜接”教育的指導(dǎo)意見》，做好幼小銜接工作。開展片區(qū)輔導(dǎo)園幫扶助教活動。三、教學(xué)研究方法通過教研和校本的手段，促進教師對園本課程的開發(fā)能力。通過專家引領(lǐng)、互聽互評、集體備課、社會實踐活動，有效提高教師讀課堂教學(xué)設(shè)計的能力。集體教學(xué)視導(dǎo)、聽課、教學(xué)研討會等形式，全面了解我園“玩中學(xué)”實施情況和存在問題，了解自主游戲改革的推進情況，有針對性的開展研究和指導(dǎo)活動。幼兒園2018年秋季工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高，二、工作目標：建合格教職工隊伍，促進專業(yè)之成長。認真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展。安全工作常抓不懈，確保健康之成長。開展家園合作工作，提高教師之形象。三、主要工作及措施（一）、德育工作更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時刻以身作則，為人師表。加強幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育，形成良好的行為習(xí)慣。努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化的開展德育工作。以重大節(jié)日和集體活動契機，開展相關(guān)活動，以加強對幼兒的思想教育。（二）保教工作
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