幼兒園20xx年秋季學(xué)期工作計劃范文與幼兒園20xx年秋季工作計劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，撰寫一篇反映自己成長發(fā)展的年度報告。四、多渠道溝通無障礙工作室將加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工作室的建設(shè)工作，要求工作室每一位成員嚴(yán)格按照要求按時按量上傳本園各類活動，以便成員間的學(xué)習(xí)交流。在教師的專業(yè)化成長中，促進(jìn)園本課程的推進(jìn)，在課程的推進(jìn)中完善幼兒評價體系。與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。教研工作（1）抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來研究。（4）、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。開展家園合作工作，提高教師之形象。開展片區(qū)輔導(dǎo)園幫扶助教活動。以骨干教師隊伍建設(shè)為抓手，以新教師為重點，探索多元開放的教師培訓(xùn)體系和梯隊建設(shè)模式。各班與家長簽定“實驗幼兒園XX秋季家長安全責(zé)任書”。各崗人員參加上崗前體檢。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。六、后勤工作更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。(五)家園共育。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。二、工作思路XX年度幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，積極探討幼兒國際象棋的教學(xué)與實踐，使人人均能在教學(xué)上有所突破。打造教學(xué)特色。整理一個教育故事，寫出案例評析。(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)每周檢查、督促、反饋。5 抓好幼兒園衛(wèi)生工作管理。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。開展“游戲故事”分享會。，實施專業(yè)引領(lǐng)借助“游戲故事”開展游戲系列教研和培訓(xùn)活動，更新我園教師及片區(qū)輔導(dǎo)園的教育理念，制止和糾正“小學(xué)化”教學(xué)傾向。認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。（二）保教工作保育工作（1）、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。（3）、進(jìn)一步開展“說課—講課—評課”三位一體的教學(xué)研究活動，先說、后講、再評使教師間取長補(bǔ)短、彼此借鑒、相互學(xué)習(xí)、共同提高，同時，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)骨干。宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。重視個別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。二、
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