幼兒園20xx年春季安全教育周活動方案與幼兒園20xx年春季小班年級組教學計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒快樂成長。本學期小班年級共有3個班，本學期小班組的6個老師將共同努力，以幼兒園的規(guī)章制度為指導(dǎo)方針，結(jié)合園務(wù)計劃要求扎扎實實做好各項工作。二、工作目標以社會主義榮辱觀為標尺，提高師資隊伍素質(zhì)。應(yīng)把安全工作放在首位，抓實抓好。抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。開展豐富多彩的活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。三、具體工作要求與措施（一）以社會主義榮辱觀為標尺，提高師資隊伍素質(zhì)。師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期我組將根據(jù)上級指示，針對小班組的實際情況，有目的、有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。學高為師，德高為范，作為基礎(chǔ)教育的工作者，我們必須牢固樹立師德第一的品牌教育意識，以“我是人類靈魂的工程師”實踐活動為載體，以職業(yè)道德教育和師德建設(shè)為中心，鑄師魂，樹形象，練技能，強素質(zhì)。在工作中要發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。我們的教師有一定經(jīng)驗的老師，也有剛參加工作的新教師，但我們每個人都會有自己的優(yōu)勢和弱勢，我們要能夠客觀的評價自己，虛心向周圍
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