工業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)課程心理學(xué)能力提升試卷b卷-附答案(編輯修改稿)
2024-11-22 22:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。（ ）氣質(zhì)無(wú)好壞之分，而性格有好壞之分。（ ）相比較而言，多血質(zhì)的人比抑郁質(zhì)的人要聰明。（ ）情緒是人和動(dòng)物都有的。（ ）氣質(zhì)具有天賦性，“江山易改，本性難移”，因此，氣質(zhì)是不能改變的。 五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）什么是啟發(fā)法，常見的啟發(fā)性策略有哪些？試闡述馬斯洛的需要層次理論。教師應(yīng)如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好情緒的培養(yǎng)？注意的品質(zhì)有哪些？什么是意識(shí)？意識(shí)有幾種水平？影響人際吸引的因素？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵及功能，舉例說(shuō)明動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作、學(xué)習(xí)效率的關(guān)系。并結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，闡述個(gè)體性格形成的影響因素與作用。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）生理需要 社會(huì)需要廣度 范圍再造想象 創(chuàng)造想象有意注意 意志努力明確問(wèn)題 提出假設(shè)穩(wěn)定 動(dòng)力華生 20世紀(jì)初加德納獨(dú)立性 新穎性再造想象 創(chuàng)造想象二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）BCACCBCDCA 1B1D1D1D1A1A 1D 1B1A A三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）形象記憶：是指?jìng)€(gè)人以感知過(guò)的事物的形象為內(nèi)容的記憶。知覺：是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映。性格的情緒特征：是指人在情緒情感活動(dòng)中經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持久性以及主導(dǎo)心境等方面的特征。錯(cuò)覺：是在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺。需要：是有機(jī)體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài)，它是有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。創(chuàng)造思維：是指運(yùn)用新穎、獨(dú)特的方法，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，產(chǎn)生新思想、新假設(shè)、新原理的思維。心境：是一種微弱、平靜而持久的帶有渲染性的情緒狀態(tài)。心理狀態(tài)：是指某一時(shí)刻或
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