小學語文教研組總結(jié)20xx(編輯修改稿)
2024-11-22 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習階段,大家也是共商策略,有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學或?qū)W生方面亟待解決的問題,辦公室內(nèi)的老師都會出謀劃策,一起幫助解決教學上的問題。加強校本培訓中的骨干教師引領(lǐng)作用。通過實踐課、等一系列活動,發(fā)揮骨干作用,集集體智慧,提高實踐水平,提高研究質(zhì)量重視了多層次、多級別的校本培訓活動。學校還千方百計創(chuàng)造條件鼓勵教師外出聽課,帶回先進、時代感強的教育教學經(jīng)驗。學好教材,超越教材。立足課堂,超越課堂。尊重教師,超越教師。二、教學常規(guī)檢查常抓不懈,落實到位 。為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,每學期的常規(guī)檢查,都很抓落實,形式多樣,除了檢查教師的備課情況,還不定期地進行學生作業(yè)批改情況,為了對老師教育教學有更深入的了解,還開展相關(guān)教學情況調(diào)查問卷的活動
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1