小學(xué)生德育小故事-掌聲響起時(編輯修改稿)
2024-11-22 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位置，整頁試卷都畫著紅色的“零分”；作文則把閱讀文章一字不差地抄在作文格中，只得了辛苦分5分，總分11分。拆開試卷一看正是我班的夢茹，全年級最低分，與倒數(shù)第二名語文成績差近30分。我不禁怒火胸中燒，班級語文平均分被她拉慘了。放學(xué)我將她叫到辦公室，本想狠狠地吵她一頓，可看到她膽怯的眼神，緊張的神情，我的心一下子軟了，這是一個怎樣的孩子，到底身處一個怎樣的家庭……我把卷子遞給了她，看到分?jǐn)?shù)的那一刻，她流下了眼淚，嘴里囁嚅著“對不起，老師，我不會。”我把她攬在懷里“孩子，沒關(guān)系，老師給你講?！币?jié)u深，三樓西辦公室里的燈還亮著，窗上映出一個老師與一個學(xué)生的身影；鏡頭四家長會后班主任辦公室里今天下午是期中考試家長會，會后我把夢茹的媽媽留下，到班主任辦公室交談，她媽媽望著孩子那點可憐的分?jǐn)?shù)，眼淚流下來。邊哭邊說“我和她爸在孩子二年級時離異，再婚后，繼父性格暴躁，動不動對孩子動手，孩子變的越來越膽小，有了委屈也不敢出聲，漸漸就不再與人交流。四年
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