小學生安全教育課教案-防火自救教學設計(編輯修改稿)
2024-11-22 22:23 本頁面
【文章內容簡介】 小結是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣把握一些自救逃生的方法。（二）引導研讀，歸納整理。開心就好；教師引導學生利用各種途徑搜集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。以小組為單位歸納整理出自己搜集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如“火”的可穆，“火”的防備，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
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