小學四年級語文工作計劃(20xx-20xx學年)(編輯修改稿)
2025-11-22 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。促進每一個學生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學生的各方面能力。五、常規(guī)管理措施在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，制定以下措施：①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀
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