發(fā)改局度工作計劃與發(fā)改局開展黨的群眾路線活動方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 準接待；在個人消費上崇尚擺闊氣、上檔次、講名牌等。（二）著力解決服務企業(yè)發(fā)展和項目單位關心的切身利益問題。牢固樹立“抓項目就是抓發(fā)展”的理念，重點圍繞社會民生、農(nóng)林牧漁、生態(tài)環(huán)保、結(jié)構調(diào)整、小城鎮(zhèn)化建設、新興產(chǎn)業(yè)等關系企業(yè)、項目單位切實利益的領域，深入做好項目策劃包裝、可研論證等前期工作，儲備一批質(zhì)量較高的重大項目，積極爭取上級政策扶持，重點服務好項目審批過程中遇到的困難和問題，教育引導全局黨員干部進一步提升辦事效率、改進工作作風、優(yōu)化項目服務水平，確保項目順利實施、優(yōu)質(zhì)高效地完成。（三）著力解決聯(lián)系服務群眾不到位問題。重點解決項目建設過程中和辦理立項手續(xù)中存在的困難，教育引導黨員干部充分認清當前形勢任務，加強調(diào)查研究力度，轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維，使服務水平有大的提高。通過構建與我縣經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的重大項目聯(lián)席會議體制、企業(yè)聯(lián)系點制度、重點項目定期調(diào)度機制等，把黨員干部在活動中激發(fā)出來的熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，切實解決服務項目建設、服務項目單位、服務基層“最后一公里”問題。三、方法步驟教育實踐活動堅持統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進行，局機關3月底前部署完畢。一要成立局教育實踐活動領導小組和辦公室，明確職責任務和工作規(guī)則,并對工作骨干進行培訓。二要搞好局領導班子和黨員隊伍狀況分析，排查理順黨員組織關系，落實每名黨員參加活動的黨組織。三要認真調(diào)查研究，廣泛征求意見，制定符合發(fā)展改革部門實際、切實可行的實施方案，經(jīng)縣督導組審閱后報縣委教育實踐活動領導小組辦公室備案。四要進行動員部署，召開動員會議，由黨組織主要負責同志作動員講話，督導組組長提出要求。在此基礎上，抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)，并堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來。（一）學習教育、聽取意見組織集中學習討論。（1）學習內(nèi)容。重點學習中國特色社會主義理論體系，黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神以及習近平總書記系列重要講話和視察重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容；《論群眾路線——重要論述摘要》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書目。（2）方式方法。采取集中學習與個人自學相結(jié)合、理論學習與警示教育相結(jié)合、專題輔導與互動討論相結(jié)合的方式加強學習。以“爭當堅定貫徹黨的群眾路線的模范”為主題，圍繞“群眾觀點怎么看”、“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”、“五好干部怎么做”、“改革發(fā)展怎么干”等“五大專題”深入開展討論。同時，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部專題學習討論。（3）有關要求。學習討論不少于40個學時，其中組織集中學習培訓不少于3天，開展集中討論交流不少于3次。機關黨員、干部要做好學習筆記、撰寫學習心得體會、民情日記，副科級以上領導干部要撰寫1篇以上學習心得體會文章。適時組織開展群眾路線教育知識抽查測試。開展專題教育活動。（1）組織黨員干部觀看專題片《力量》、《永恒》、《凝聚》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》和電影《周恩來的四個晝夜》等。（2）到第一個黨支部革命業(yè)績陳列館、縣革命歷史紀念館接受黨性教育，重溫入黨誓詞，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；到縣檢察院廉政教育基地接受警示教育，筑牢防線，警鐘長鳴。廣泛征求意見。采取“四問四評”方式，即“百姓問需”、“基層問計”、“網(wǎng)絡問政”、“開門問效”，“下評上”、“民評官”、“基層評機關”、“左右互評”等多種方式，面對面、多側(cè)面聽取群眾，對“四風”、改革發(fā)展、組織建設和搞好教育實踐活動等方面的意見和建議。（1）向百姓問需。通過走訪、懇談座談、個別訪談、群眾評議等多種方式，面對面、直接到群眾中虛心聽取意見，重點了解掌握群眾所急所盼所愿。（2）向基層問計。深入項目單位、服務對象、企業(yè)聯(lián)系點廣泛聽取基層單位、服務對象和普通群眾對局領導班子和黨員、干部作風建設等方面的意見。（3）向網(wǎng)絡問政。在局門戶網(wǎng)站開辟群眾路線教育實踐活動專欄，暢通民意收集渠道，廣泛征集干部群眾對創(chuàng)新發(fā)展改革工作的意見和建議。（4）開門問效。在局內(nèi)有關科室和直屬事業(yè)單位開展作風建設情況滿意度測評，將滿意度較低、群眾意見大的窗口單位及個人作為
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