最新三嚴三實心得體會兩篇(編輯修改稿)
2024-11-22 22:02 本頁面
【文章內容簡介】 。中央和市委要求，要以從嚴從實的作風開展“三嚴三實”專題教育，防止形式主義，確保取得實效。怎樣讓基層專題教育真正取得實效，筆者以為，應從三個方面著力。堅持思想引領、頂層設計和自身創(chuàng)造同向著力踐行“三嚴三實”的動力來自理論自覺和責任擔當。提高專題教育實效性，既要用“有形”的統(tǒng)一要求和規(guī)定動作統(tǒng)攬全局，又要用“無形”的思想引領和激發(fā)創(chuàng)造活力，結合實際優(yōu)化自選動作，將嚴實的觀念轉化為領導干部的自覺追求，達到內化于心的效果。一是要注重思想引領。思想是行動的先導，抓好“三嚴三實”專題教育，首先應通過“無形”的思想引領凝聚共識。當前，全面建成小康社會正處于決定性階段，全面深化改革進入攻堅期和深水區(qū)，全面依法治國正在扎實推進，全面從嚴治黨面臨許多亟待解決的重大課題。在專題教育中，要重點加強中國特色社會主義理論體系和中國夢的宣傳，加強五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略布局的宣傳，深化黨員干部對國情黨情市情民情的認識，切實增強廣大黨員群眾對黨的事業(yè)的忠誠度、對履行職責的使命感、對抓好專題教育的責任感。二是要抓好規(guī)定動作?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于怎么抓好專題教育，中央和市委都提出了明確要求。各級黨組織要以從嚴務實的態(tài)度對待專題教育，把中央和市委的“頂層設計”進行指標量化，嚴格按照專題黨課、學習研討、民主生活、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等關鍵環(huán)節(jié)，科學設計、周密安排、精心實施，真正讓專題教育各項工作落到實處。三是要結合實際創(chuàng)新。中央和市委對專題教育的“頂層設計”是對全局的長遠謀劃，是宏觀層面的戰(zhàn)略思維，但“頂層設計”要落地，還需基層來創(chuàng)新落實。因此，全面推進專題教育，需要基層在準確把握原則性要求和框架性動作的基礎上跳出照本宣科、依樣畫瓢的“固化”思維，根據地方實際落實。要立足本地區(qū)經濟社會發(fā)展實際、結合本部門本單位工作實際、圍繞黨員干部思想和作風實際這“三個實際”，設計相關活動載體，達到既能解決自身
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1