國(guó)稅局專業(yè)化人才培養(yǎng)調(diào)查報(bào)告與國(guó)稅局個(gè)人工作總結(jié)范本匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 06:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。人才機(jī)制不創(chuàng)新，高層次專業(yè)化人才培養(yǎng)恐怕沒有活水之源。堅(jiān)持定期培訓(xùn)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師每年都要進(jìn)行知識(shí)更新培訓(xùn)和理論研討，已經(jīng)形成了制度。在高層次專業(yè)化人才培養(yǎng)上，國(guó)稅系統(tǒng)完全可以借鑒這種制度和方法。國(guó)家每年都有新稅收政策規(guī)定，已有政策規(guī)定也會(huì)發(fā)生變化，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則政策的變化我們國(guó)稅也要掌握，堅(jiān)持定期培訓(xùn)完全是必要的。遺憾的是，我們沒有。XX年施行的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和XX年施行的新企業(yè)所得稅法，到目前為止仍然沒有統(tǒng)一的系統(tǒng)的培訓(xùn)。高層次專業(yè)化人才數(shù)量較少，由基層縣區(qū)局組織高層次專業(yè)化人才培養(yǎng)的培訓(xùn)是不現(xiàn)實(shí)的。在培訓(xùn)上，也要打破一些框框，開拓創(chuàng)新，級(jí)別不夠就沒有資格參加某類課程某類院校培訓(xùn)模式不應(yīng)用于高層次專業(yè)化人才培訓(xùn)上。更有個(gè)別培訓(xùn)只突出理論，不注重實(shí)踐。我們的高層次專業(yè)化人才不應(yīng)只是理論家，不顧現(xiàn)實(shí)的理論產(chǎn)生不了毛澤東式的馬列主義，產(chǎn)生不了中國(guó)特色的社會(huì)主義。建立激勵(lì)機(jī)制。富有吸引力的激勵(lì)制度是對(duì)“四個(gè)尊重”的具體體現(xiàn)，可以沖淡官本位和論資排輩，能夠激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情，促進(jìn)工作出成績(jī)、做貢獻(xiàn)。激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)包含政治、經(jīng)濟(jì)和精神的各個(gè)層面。同時(shí)，其設(shè)計(jì)也要大膽借鑒、創(chuàng)新。在激勵(lì)機(jī)制建設(shè)上，全市國(guó)稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)管理辦法非常值得肯定，辦法對(duì)于取得“三師”資格的高層次人才，從多個(gè)方面采取了激勵(lì)措施。一個(gè)完善的激勵(lì)機(jī)制，還要做得更多，除了一次性獎(jiǎng)勵(lì)措施，可以探索建立獎(jiǎng)勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制。這種機(jī)制的結(jié)果很容易讓人尊崇，就像國(guó)家的院士稱號(hào)、或者說享受政府津貼的專家，讓人一聽就會(huì)肅然起敬。盡量才盡其用。安排恰當(dāng)崗位讓高層次專業(yè)化人才發(fā)揮最大的才能優(yōu)勢(shì)，才盡其用，這是傳統(tǒng)的也是理想的用才之道。更重要的是，要合理地對(duì)高層次專業(yè)化人才壓擔(dān)子。如上文提到的兼職教師，還可以安排研究帶頭人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等具有創(chuàng)新性挑戰(zhàn)性工作。在才盡其用上要克服誤區(qū)，就是求全責(zé)備，高層次專業(yè)化人才也
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