【文章內(nèi)容簡介】 例教育，加大反面典型曝光力度，深入剖析具體人、具體事，發(fā)揮警示警醒作用。要集中報道教育實踐活動的實踐成果、制度成果、理論成果，發(fā)揮輿論的引導(dǎo)作用，為踐行黨的群眾路線、密切黨群干群關(guān)系營造良好氛圍。第四篇:黨的群眾路線實踐活動民主生活會實施方案根據(jù)縣委《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位專題民主生活會工作方案》和《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的指導(dǎo)意見》文件精神,為開好專題民主生活會，制定如下方案：一、時間安排按照中央、省委、市委和縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動總體部署，我局在8月12日，召開專題民主生活會。二、會議主題緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)，每名領(lǐng)導(dǎo)干部對照焦裕祿精神，緊密聯(lián)系思想、工作和生活經(jīng)歷，深入剖析個人作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀和“四風(fēng)”方面突出問題，并從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀律、組織紀律、財政紀律和“三嚴三實”要求等方面深挖根源，促使牢固樹立群眾觀念，切實改進工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)。三、會前準備認真組織學(xué)習(xí)。組織召開集中學(xué)習(xí)會，認真學(xué)習(xí)5項重點內(nèi)容：一是習(xí)近平總書記對教育實踐活動特別是對河北教育實踐活動的重要批示。二是習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話、央視《焦點訪談》專題片以及河北省委常委班子民主生活會通報。三是習(xí)近平總書記指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話、央視《焦點訪談》專題片和《人民日報》相關(guān)報道。四是中央教育實踐活動辦公室《關(guān)于河南省蘭考縣委專題民主生活會情況的通報》。五是中央、省委和市委關(guān)于開好民主生活會的各項規(guī)定。通過深入學(xué)習(xí)，準確把握生活會的基本程序、方法和要求，為深入剖析、開展批評和自我批評奠定基礎(chǔ)。找準突出問題。召開查找問題專題會議，對存在的“四風(fēng)”問題進行集體會診，找準病根。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員根據(jù)征求到的意見建議，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡子，對照焦裕祿精神、“三嚴三實”要求，對照中央活動辦提出的37種作風(fēng)問題表現(xiàn)和省委最近提出的不吃請不收禮但也不謀事不干事等“為官不為”問題，深入開展“六查”，進一步聚焦找準自身存在的“四風(fēng)”突出問題立行立改，并組織反向測評。同時起草司法局專題民主生活會方案，上報縣委督導(dǎo)組審核后，報縣活動辦；領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員個人開始撰寫對照檢查材料。深入談心交心。按照縣委第二環(huán)節(jié)實施方案和《關(guān)于在班子專題民主生活會前開展大談心活動的指導(dǎo)意見》的有關(guān)要求，談心交心要實行“五見面”、“四個重點談”，做到“四必談”，堅持“七要七不準”，組織好“三輪溝通”，確保做到把班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產(chǎn)生問題的原因及改進措施等“六個談透”，把思想談深談通談開，在思想交流交鋒交融中凝聚共識。談心交心要形成記錄，經(jīng)本單位匯總、備案。撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要按照“三個案例、四個講清、五個回應(yīng)、六個明示”等要求撰寫，局領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料由一把手親自主持起草、集體討論；班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料。緊密結(jié)合自身思想、工作、作風(fēng)實際，突出剖析個性問題，使對照檢查有本地特點、本班子特色、本人特點。上報有關(guān)材料。一是領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員征求意見建議情況；二是關(guān)于開展教育實踐活動情況的匯報；三是領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員對照檢查材料；四是領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會具體方案。上述材料經(jīng)一把手審閱簽字、縣委督導(dǎo)組組長審核簽字后，于會前一周報縣委活動辦備案。四、召開專題民主生活會參加人員：縣包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組組長、副組長，縣活動辦同志，局班子成員。列席人員：縣督導(dǎo)組其他成員，部分“兩代表一委員”，局活動辦有關(guān)人員。會議程序：一是局長介紹參會領(lǐng)導(dǎo)和人員，明確會議主題和要求，介紹會前準備情況。（時間控制在10分鐘左右）二是開展批評與自我批評。首先局長代表領(lǐng)導(dǎo)班子進行對照檢查發(fā)言，并進行個人對照檢查發(fā)言。（時間控制在20分鐘左右）其次每名班子成員對班子及局長開展批評（要有具體批評意見），其他班子成員依次進行對照檢查發(fā)言。三是局長對開展批評和自我批評情況進行小結(jié)（時間控制在10分鐘左右）四是縣委督導(dǎo)組組長對專題民主生活會情況進行點評（時間大約10分鐘）五是縣包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話六是局長作表態(tài)發(fā)言（時間大約10分鐘）具體要求：在發(fā)言時間上，每位班子成員對照檢查發(fā)言時間控制在20分鐘左右，批評時間控制在2分鐘左右。在原則上要求上，做到“五個不搞、三個防止”，即不搞先表揚、后建議，不搞避實就虛、文過飾非，不搞只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì)，不搞好人主義、一團和氣，不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤，防止以工作問題代替作風(fēng)問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替具體問題，防止將“四風(fēng)”變成形式主義、官僚主義“兩風(fēng)”甚至變成形式主義“一風(fēng)”，防止避重就輕、偷工減料。五、后續(xù)工作通報、評議民主生活會情況。民主生活會后一星期，局長主持召開通報會，將會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況進行通報。通報會上，由縣委督導(dǎo)組采取發(fā)放評議表的方式，劃分“滿意”、“比較滿意”、“基本滿意”和“不滿意”四個等次，組織參會人員對專題民主生活會情況進行測評，總體評議“滿意”票不足三分之二的，要重新召開。形成專項報告。專題民主生活會后15日內(nèi)，認真總結(jié)民主生活會情況，形成專題報告，報縣委督導(dǎo)組審核后，以局班子名義向縣活動辦呈報。抓好整改落實和建章立制。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員認真制定整改任務(wù)書、時間表，在一定范圍內(nèi)進行公示，切實抓好整改落實。圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，結(jié)合自身實際，建立健全長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風(fēng)常態(tài)化長效化。第五篇:黨的群眾路線教育實踐整改方案教育實踐活動開展以來,我局按照“找準突出問題、深刻剖析檢查、認真開展批評與自我批評”的要求，班子成員之間、班子成員與黨員干部之間進行了談心，通過廣泛征求黨員群眾意見和建議，深入查找和深刻剖析，梳理出司法行政系統(tǒng)在“四風(fēng)”方面存在的問題3個，現(xiàn)針對這3個問題制定如下整改方案：　一、以能力建設(shè)為重點，強化班子自身建設(shè)（一）堅持和完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度。堅持領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，班子成員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭談體會、帶頭做輔導(dǎo)報告。局黨組每年集中學(xué)習(xí)不少于10次，局黨組每季度召開1次專題討論，黨組成員每年講黨課不少于2次，撰寫心得體會文章不少于2篇。（二）嚴格黨內(nèi)組織生活。以本次教育實踐活動專題民主生活會為基準，局黨組每年至少召開1次民主生活會，認真落實批評與自我批評和談心談話制度，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，局黨組成員每月參加1次所在黨支部的組織生活，每季度講1次黨課。（三）抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴格落實局黨組在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的主體責(zé)任，按照縣委有關(guān)要求，搞好教育懲處監(jiān)督和預(yù)防腐敗制度建設(shè)，局黨組成員就公務(wù)用車、辦公用房、公務(wù)接待等內(nèi)容作出公開承諾，并每年組織干部評議1次。牽頭領(lǐng)導(dǎo)：牽頭科室：政治處責(zé)任人：整改時限：截止到20**年12月二、聚焦“四風(fēng)”，切實解決作風(fēng)問題（一）開展作風(fēng)紀律整治。重點整治懶散病,開展“庸懶散拖”專項效能監(jiān)察，強化效能問責(zé)。堅決糾正出勤不出力、效能低下等問題。嚴肅查處遲到早退、先斬后奏、斬而不奏、擅離職守等行為。（二）開展警車違規(guī)使用整治。嚴格執(zhí)行省司法廳、市司法局警車管理使用有關(guān)規(guī)定，堅決查處警車違規(guī)使用行為。發(fā)現(xiàn)警車違規(guī)使用問題，堅決嚴肅查處，發(fā)現(xiàn)一起查辦一起，絕不姑息遷就。（三）開展“三公經(jīng)費”管理使用專項整治。嚴格執(zhí)行國家“三公經(jīng)費”管理使用相關(guān)政策規(guī)定和我局《機關(guān)財務(wù)管理制度》、《機關(guān)車輛管理制度》等制度，進一步嚴格三公經(jīng)費支出審批程序、原則、范圍和標準。嚴格公車管理，杜絕公車私用，實行公務(wù)接待函制度，進一步樹立勤儉節(jié)約意識，進一步搞好“三公經(jīng)費”的管理使用，節(jié)約辦公耗材和水電。牽頭領(lǐng)導(dǎo)：牽頭科室：辦公室責(zé)任人：整改時限：截止到20**年12月三、深化司法為民，辦好涉及群眾利益的實事（一）不斷滿足人民群眾對司法行政工作的新期待。重點是按照習(xí)近平總書記提出的司法行政五項重點工作，增強司法行政工作服務(wù)和保障民生的實效。局班子成員近期深入基層就開展的活動進行督促指導(dǎo)1次。（二）建立“走基層、抓化解、促和諧”工作長效機制。教育引導(dǎo)司法行政隊伍黨員干部牢固樹立“勇創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)、爭一流”工作理念，走進基層、深入群眾了解群眾所思、所想、所盼，以人民調(diào)解、法制宣傳、法律服務(wù)、法律援助、社區(qū)矯正安置幫教工作實際成效，贏得人民群眾對司法行政隊伍的滿意。（三）開展“服務(wù)態(tài)度提升”專項整治。重點治理“冷硬推”問題，堅決糾正杜絕遇事推諉扯皮的現(xiàn)象。進一步改進服務(wù)方式，對司法行政干部、法律服務(wù)工作人員和窗口單位工作人員的接人待物、接打電話、行政禮儀進行規(guī)范，做到工作不在我這里延誤，差錯不在我這里發(fā)生，單位形象不因我而受損。牽頭領(lǐng)導(dǎo)：牽頭科室：基層科、法宣辦、社區(qū)矯正科法律援助辦公室責(zé)任人：整改時限：截止到20**年12月第六篇:法律服務(wù)到基層活動方案為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，為更好的履行法制宣傳、法律服務(wù)、矛盾糾紛排查化解和特殊人群管理等工作職能，按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，結(jié)合我局實際，組建“法律宣講團”，開展“法律服務(wù)到基層”活動，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神為指導(dǎo)，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動的開展，深入宣傳憲法、黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神、青少年維權(quán)與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高中小學(xué)生和廣大農(nóng)民群眾的法律意識，形成學(xué)法、知法、守法，依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的良好法律氛圍，為全面推進依法治縣奠定堅實的基礎(chǔ)。二、目標任務(wù)結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，通過舉辦法律進校園和各種形式的主題宣傳教育活動，深入開展普法宣傳教育工作。針對中小學(xué)生和農(nóng)村干部群眾對法律知識的現(xiàn)實需求和廣大農(nóng)民群眾反映強烈的熱點難點問題，開展有重點和針對性的法制宣傳教育；有針對性的開展矛盾糾紛排查化解工作，把矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)。三、活動時間20**年3月到20**年12月。四、活動內(nèi)容（一）開展“法制教育校園行”活動。結(jié)合中小學(xué)生的特點，宣講團成員就青少年犯罪心理和刑罰與犯罪等方面的知識對廣大師生進行宣講，通過對各種未成年人犯罪案例的講解，讓中小學(xué)生充分認識到違法犯罪的危害性，從而從源頭上預(yù)防犯罪，讓中小學(xué)生深知“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的內(nèi)涵，自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高法律意識，增強法制觀念。（二）開展矛盾糾紛排查化解活動。組織開展矛盾糾紛排查化解工作，有針對性地開展婚姻、家庭、鄰里，消費、交通等易發(fā)多發(fā)矛盾糾紛的排查調(diào)解，從源頭上預(yù)防社會影響面大、可能激化升級、容易引發(fā)群體性事件和極端事件的矛盾糾紛，把矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)。（三）開展特殊人群走訪排查活動。對社區(qū)矯正人員和刑釋解教人員進行一次深入、全面、細致的摸排清理活動，對重點對象（劃定為嚴管、普管級別的社區(qū)矯正人員和刑釋解教人員中的重點對象）普遍進行實地走訪和約談，做到對所轄社區(qū)矯正人員監(jiān)管到位，對刑釋解教人員底數(shù)清、情況明。（四）開展法律宣講進萬家活動。組織宣講團成員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）宣講有關(guān)法律知識；通過設(shè)立法律咨詢點，發(fā)放農(nóng)村群眾日常生活、生產(chǎn)、工作息息相關(guān)的法律法規(guī)資料及《農(nóng)民法律知識讀本》、貼標語、懸掛橫幅等多種形式，引導(dǎo)群眾增強遵紀守法意識，同時為困難群眾及老弱病殘等弱勢群體提供法律援助，擴大法律援助知曉率，做到應(yīng)援盡援，應(yīng)援優(yōu)援，使法律援助工作進一步提質(zhì)、擴面