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正文內(nèi)容

高中物理知識點總結(jié)人教版必修一(編輯修改稿)

2025-06-18 14:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 態(tài)的性質(zhì)。 2>質(zhì)量是物體慣性大小的量度,質(zhì)量大的物體慣性大,質(zhì)量小 的 物體 慣性小。 (慣性定律 ) 1>定律內(nèi)容:物體總要保持勻速直線運動狀態(tài)直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止 2>意義:①指出一切物體都有勻速直線運動 ②指出力不是維持物體運動狀態(tài)原因而是改變物體運動的原因即產(chǎn)生加速度的原因。 1>定律內(nèi)容:物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比與合外力成正比。 2>公式: F=ma 3>注意點:應(yīng)用牛頓第二定律時應(yīng)注意定律的同體性,矢 量性,瞬時性和獨立性。 1>超重:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受的重力的情況。當(dāng)物體具有向上的加速度時(加速上升或減速下降) 呈現(xiàn)超重現(xiàn)象。 2>失重:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w所受的重力的情況,當(dāng)物體具有向下的加速度時(加速下降或減速上升)呈現(xiàn)始終現(xiàn)象,當(dāng)物體向下的加速度大小為g時,物體呈現(xiàn)完全失重現(xiàn)象。在完全失重狀態(tài)下,平常由重力產(chǎn)生的一切物理現(xiàn)象都會消失。如侵在水中的物體不受浮力等。 3>注意點:物體處于超重或失重狀態(tài) (包括完全失重 )時 ,地球作用于物體的重力始終存在,大小也沒有 發(fā)生變化,只是物體對支持物的壓力(對懸掛物的拉力)發(fā)生變化,即物體的視重有了變化。 二.牛頓定律的應(yīng)用一 1>根據(jù)物體的受力情況確定運動情況,此類問題的求解步驟時先應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度,再根據(jù)初始條件應(yīng)用運動學(xué)公式確定物體的運動情況。 11 2>根據(jù)物體的運動情況推斷物體的受力情況,此類問題的求解步驟是先應(yīng)用運動學(xué)公式求出加速度,在應(yīng)用 牛頓定律判斷物體的受力情況。 在處理和彈性繩(或 軟彈簧)相連物體的瞬時加速度時,一般要用到彈性繩的形變發(fā)生改變的過程需時較長,在短時間內(nèi)變量可視為不變這一結(jié)論。 1>力學(xué)中選定了 2>其他物理量的單位可由三個基本單位及公式推出,推到出來的單位角導(dǎo)出單位。 3>力的單位 N是這樣規(guī)定的,使物體為 的物體產(chǎn)生 的加速度所需要的合力即為 1N即 1N=1kg*m/s 1>應(yīng)用牛頓運動定律解題步驟 ① 定對象 注:㈠加速度是解題 關(guān)鍵 ② 按順序分析受力→先主后被先彈后摩 ㈡加速度是橋梁 ③ 分析總力:標(biāo)加速度 ㈢用運動學(xué)公式列方程是解題核心 ④ 建系或平行四邊形 ⑤ 列解求 2>解題所用的工具 三 .牛頓定律的運用二 動力學(xué)中的正交分解 1. 如果物體受三力及三個以上作用產(chǎn)生加速度,常采用辦法是建立平面直角坐標(biāo)系,最好使 x軸沿加速度方向然后將各個力進行正交分解,分別求出 x軸和 y軸方向的合力FX 合 和 FY 合 ,然后根據(jù)下式 FX 合 =ma FY 合 =0及 f=uN 2. 如果物體所受各個力互相垂直或大部分力互相垂直,而加速度又和這些力有一夾角(不是 90度或 0度),這時一般用分解加速度的方法處理,即 x,y軸與各個力(或大部分力)互相垂直,根據(jù): FX 合 =maX FY 合 =maY及 f=uN 四 .牛頓第三定律與連接體問題 1>作用力與反作用力:大小相等,方向相反,作用在同一直線上 。 2>牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等方向相反作用在同一直線上。 概括為 8個字:等大,反向,共線,異物 12 4> 一對作用力和反作用力與一對平衡力的區(qū)別: ① 受力對象:兩個物體 ② 效果上:同生同滅 ③ 性質(zhì)上:同種性質(zhì)的力 3. 連接體問題的處理方法 ① 隔離法:若連接體內(nèi)(即系統(tǒng)內(nèi))各物體的加速度大小或方向不同時,一般應(yīng)將各個物體隔離出來,分別對各個物體根據(jù) 牛頓定律列式,并注意標(biāo)明各物體的加速度的方向,找各物體之間加速度的制約關(guān)系。 ② 整體法:若連接體內(nèi)(即系統(tǒng)內(nèi))各個物體的加速度相同,又不需要求系統(tǒng)內(nèi)各 物體間相互作用力時,可取系統(tǒng)作為一個整體來研究,若連接體內(nèi)各物體的加速度雖不相同(主要指大小不同),但不求系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用時,可利用: FX 合 =m1a1X+m2a2X+?? FY 合 =m1a1Y+m2a2Y+?? 對系統(tǒng)列式較簡捷。特別是處理選擇題,填空題中加速度不同物體的有關(guān)問題時尤為方便。 ③ 整體法與隔離法的交叉使用:若連接體內(nèi)(即系統(tǒng)內(nèi))各物體具有相同的加速度時,應(yīng)先把連接體當(dāng)成一個整體列式。如還要求連接體內(nèi)物體間的 相互作用的內(nèi)力,則把物體隔離,對單個物體根據(jù)牛頓定律列式。 第四章 曲線運動 萬有引力與航天 一 .運動的合成與分解 ①瞬時速度的方向:作曲線運動的質(zhì)點在某一點的瞬時速度的方向,就是通過這一點的方向。曲線運動的軌跡一定處于合力的方向和速度的方向之間。 ②特點:質(zhì)點在曲線運動中的速度方向時刻在改變,所以曲線運動一定是變速運動。 ③物體作曲線運動的條件是:速度與合力不在同一條直線上。 ①運動的合成:從已知的分運動來求和運動 叫運動的合成。已知分運動的位 移,速度和加速度,求和運動的位移,速度和加速度等遵循平行四邊型定則 ②運動的分解:求已知運動的分運動叫運動的分解。它是運動合成的逆運算。處理曲線運動問題的常用方法是把曲線運動按正交分解成兩個方向的分運動。 ③合運動與分運動的關(guān)系(三性) ㈠等時性:各分運動經(jīng)歷的時間與合運動經(jīng)歷的時間相等。 ㈡獨立性:一個物體同時 參 與幾個分運動 ,各分運動獨立進行,各自產(chǎn)生效果互不影響。 ㈢等效性:各分運動的疊加與合運動有完全相同的效果 4. 運動的性質(zhì)和軌跡 物體運動的性質(zhì)由加 速度決定(加速度為零時物體靜止或做勻速運動,加速度恒定勻 變速曲線運動,加速度變化物體做 變 加 速 曲線 運動) 物體運動的軌跡 (直線還是曲線 )則由物體的合外力和速度的方向關(guān)系決定;(速度與加速度方向在同一直線上時物體做直線運動 ;不在時則物體做曲線運動)。 兩個互成角度的直線運動的合運動是直線運動還是曲線運動,取決于他們的合速度方向是否共線(如圖所示) 常見的運動類型有: ㈠ a=0:靜止或勻直 ㈡ a恒定:性質(zhì)為勻變速運動,分為: 13 ① v,a同向,勻加速運動 ② v,a反向,勻減速運動 ③ v,a成角度,勻 速曲線運動(軌跡在加速度方向和速度方向之間,和速度 v的方向遠(yuǎn)離,方向逐漸向 a的方向靠近,但不可能達(dá)到。) ㈢ a變化 :性質(zhì)為變加速運動。 典型題型 1> 過河問題 2> 連帶運動問題:“一個聯(lián)系,兩個問題” 3> 平拋運動“一個圖,兩關(guān)系) 二 .勻速圓周運動 ①線速度 v:㈠大?。?v=s/t ㈡方向:就是圓弧上該點的切線方向 ㈢物理意義: 描述質(zhì)點按圓弧運動的快慢 ②角速度 w:㈠大小: w=¢ /t(¢表示半徑掃過的圓心角)。單位為 rad/s ㈡物理意義:描述質(zhì)點繞圓心轉(zhuǎn)動的快慢 ③周期 T:質(zhì)點運動一周所用的時間 ④頻率 f:㈠質(zhì)點單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)。單位 :Hz ㈡在圓周運動問題中俗稱轉(zhuǎn)速 ⑤各量之間關(guān)系 。 ⑥向心加速度 a: ㈠方向:總是沿半徑指向圓心,因而時刻在變化 ㈡大小: ㈢物理意義:描述線速度方向改變的快慢。 ①勻速圓周運動:做圓周運動的物體,在相等時間里通過的弧長相等 ②勻速圓周運動是變加速曲線運動 ③勻速圓周運動的向心力 :㈠方向:總是沿半徑指向圓心時刻在變化。 ㈡大小 :F=ma= ㈢向心力是一種変力,在物體做勻速圓周運動時,所受的合外力即為向心力;在物體作變速圓周運動時,作用在物體上各力在切線方向上分力的代數(shù)和即為向心力 ㈣向心力的作用效果:產(chǎn)生加速度以不斷改變物體的運動方向,維持物體做圓周運動。 題型Ⅰ圓周運動運動學(xué)問題 題型Ⅱ圓周運動動力學(xué)問題 三 .萬有引力 與天體運動 ①內(nèi)容:宇宙間的一切物體都相互吸引的,兩個物體間引力的大小跟他們兩物體的質(zhì)量的乘積成正比,更他們的距離的二次方成反比。 ②公式: F= 式中引力恒量 G=6. 67 10.。由 國 利用 裝置測得 ③公式的適用條件:計算兩物體間的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物體本生的大小時 14 ①基本方法:把天體的運動近似看成勻速圓周運動,其所需向心力都來自萬有引力,即 主要用于討論衛(wèi)星的速度,角速度,周期及半徑等問題 ②對 地面上的物體,由于物體隨地球自轉(zhuǎn)需要向心力很小,一般可利用萬有引力等于地球重力的關(guān)系,及 該公式主要 用于計算重力加速度的問題。 ③天體質(zhì)量 M=
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