小學品德與社會五年級下冊教學工作總結(編輯修改稿)
2025-06-18 14:04 本頁面
【文章內容簡介】 ，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標：幫助學生參與社會、學會做人。 二、讓品德教育回歸生活，突出課程的經(jīng)驗性 道德 不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產(chǎn)生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值，兒時的生活經(jīng)驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1