醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)自查自糾年終個人小結(jié)(多篇范文)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 05:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 撥任用干部，作為院長對各副職分管工作，只從全局把關(guān)不插手和干涉過問。在思想方面，有堅定的政治思想信念。在廉潔自律方面，能抵制各種不正之風(fēng)。生活上廉潔儉樸，工作上秉公辦事，不謀私利。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，身體力行“xxxx”重要思想。通過檢查剖析自己在思想上、工作上與組織要求和大家期望，還存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：一是政治理論學(xué)習(xí)深度還不夠，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。二是在工作創(chuàng)新上還存在薄弱環(huán)節(jié)，缺乏對工作深層次的思考。三是工作方法有時簡單，存在不扎實、不細心的現(xiàn)象。四、 整改措施： 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)新理念，提高創(chuàng)新能力以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。把理論和工作實踐緊密聯(lián)系起來，切實提高開拓創(chuàng)新能力，工作中創(chuàng)新思路方法。堅持實事求是，到科室去傾聽職工的意見和建議。嚴格紀律，加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識、法律意識、服務(wù)意識，使醫(yī)院各項工作上一個新的臺階。 加強理論學(xué)習(xí)，堅持廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想防線認真學(xué)習(xí)貫徹落實《廉政準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《選拔任用工作若干規(guī)定》以及國家的法律、法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度。對照檢查有無違反之處，自覺接收社會各界及醫(yī)院職工的監(jiān)督。在今后的工作中，繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強廉潔奉公、執(zhí)政為民的意識，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個人廉潔自律的成績贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的理解信任和支持，身體力行“xxxx”重要思想，牢固樹立為人民服務(wù)的意識，提高依法執(zhí)政能力，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，做到不負組織、不負人民為推動黨風(fēng)廉政建設(shè)及醫(yī)院的全面發(fā)展，作出應(yīng)有貢獻。第二篇：個人自查自糾小結(jié)個人自查自糾小結(jié)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”歌頌的是老師，贊美的也是老師；孔子曾云：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”這就要求我們老師要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用；唐代韓愈曾寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。作為一名剛畢業(yè)的老師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。首先，社會在不斷發(fā)展，知識在不斷更新，知識容量也在不斷擴大。不學(xué)習(xí)、沒有計劃學(xué)習(xí)就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，從短短的兩年教學(xué)生涯中，使我認識到：要想在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績，只有踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師職業(yè)道德法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。班主任工作覺得太繁重，有不想當(dāng)之念頭。作為班主任總是比其它任課老師事情多當(dāng)別人已經(jīng)下班回家，我還在解決學(xué)生間的矛盾。當(dāng)別人還在溫暖的被窩時我已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生在寒風(fēng)中晨跑 。當(dāng)別人端起飯碗時，我還在為班隊活動苦思冥想：對班主任而言，難度最大的還是學(xué)生的思想教育工作。現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是獨生子女，個性較強，有時比較“任性”，而家長又溺愛有加，干預(yù)、干擾教育教學(xué)現(xiàn)象越來越
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