初三德育工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-22 04:52 本頁面
【文章內容簡介】 康知識的宣傳活動。結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，經常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙。5. 對有心理問題的學生及時進行疏導，同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座。做好特殊學生的轉化工作，把心理健康教育與“特殊學生”轉化工作有機結合，提高轉化率。6. 經常性地在學生中開展感恩教育,孝敬好父母,尊敬師長，感恩社會等社會實踐活動。7. 制定年級組學生評優(yōu)量化細則，對學生進行獎勵。 簽訂學生意外傷害與安全教育目標責任書。舉辦一期安全知識自測與競賽。8. 召開一次年級組德育工作專題會議，每月定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題。初三德育工作計劃(二) 教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業(yè)班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產品檢驗的關口”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動千家萬戶，在整個學校工作中具有一定的特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作時間緊、任務重、壓力大，必須全力以赴打好“畢業(yè)戰(zhàn)”。一、指導思想。堅持以人為本，落實科學
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