黨員年終的工作總結與黨員廉潔從教考察報告匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 02:58 本頁面
【文章內容簡介】 、育人為本，德育為先。始終堅持“自信，自強，自立，團結協(xié)作”的辦學理念，實行全員育人理念，德育常規(guī)活動聯(lián)系時代需要和學校實際，形式多樣，內容豐富多彩，貫穿于學校教育教學活動中全過程，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，達到全方位育人的目的。三、存在的問題及原因分析（一）存在的主要問題通過學習《廉政準則》，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、深入調研等形式認真查找問題，使我們清醒地看到，學校發(fā)展中仍然存在一些不符合準則要求的突出問題，學校領導班子在領導和推進學?？茖W發(fā)展的過程中還存在一些不足。教師隊伍建設有待進一步加強。師資隊伍年齡、結構需要進一步優(yōu)化，中青年教師、骨干教師隊伍需要進一步充實，教育教學管理、考核制度需進一步完善，師德建設需要進一步加強。學校管理上有待進一步科學。具體表現(xiàn)在領導重視程度和領導意識不夠，過程管理還不夠精細化，領導的指導和服務還不到位，使教職工的群體力量發(fā)揮不夠充分，對學校的科學發(fā)展有一定影響。校園面積過小，生均面積嚴重不足，給學生課間活動的開展和教育教學工作帶來諸多不便，對學生的個性發(fā)展也帶來一定的影響。部分教師存在一定的職業(yè)倦怠意識。少數(shù)教師，特別是一些年齡偏大的教師，在長期的教育教學工作中慢慢產(chǎn)生了職業(yè)倦怠情緒，工作積極性不高，缺乏主動性和工作熱情，給教育教學工作也帶來一些影響。（二）存在問題的原因分析以上問題的產(chǎn)生和存在，既有學校因發(fā)展迅猛的不適應問題，也有領導班子自身思想認識上的問題；既有資源條件限制問題，也有管理水平和執(zhí)行能力問題；既有工作方式、方法上的問題，也有思想作風和工作作風上的問題，具體表現(xiàn)為：一是解放思想和理論學習不夠，創(chuàng)新的觀念還不夠強。盡管在學校發(fā)展戰(zhàn)略和思路上有著高度共識，但對推進學校發(fā)展的重要性、艱巨性、復雜性和長期性認識還不深，搶抓機
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