【文章內容簡介】 素質全面的青年馬克思主義者。二是要把握總體工作原則，這就是要堅持普遍培養(yǎng)與重點培養(yǎng)相結合，堅持教育培訓與實踐鍛煉相結合，堅持組織培養(yǎng)與自主教育相結合，堅持階段培訓與長期培養(yǎng)相結合。三是要把握總體工作要求，這就是推行直選模式，大視野選拔學生干部；促進全面發(fā)展，大素質拓展學生干部；堅持科學培養(yǎng)，大舞臺錘煉學生干部；建立長效機制，大格局成就學生干部。四是要把握總體工作任務，這就是要加強思想政治教育，加大教育培訓力度，深入開展實踐鍛煉，建立健全工作機制，不斷擴大對外交流。在此基礎上，要明確20*年高校學生干部培養(yǎng)工作的十大舉措，這就是制度高校學生干部培養(yǎng)規(guī)劃，舉辦高校學生干部骨干培訓班，選聘高校學生干部成長發(fā)展導師，舉辦高校學生會主席論壇，創(chuàng)建高校學生干部培養(yǎng)基地，組建高校學生干部社會實踐重點團隊，加強高校學生干部實際工作鍛煉，評選表彰高校學生組織和學生干部典型，公開選拔20*－XX學年度市學聯駐會執(zhí)行主席，以及召開市學聯主席團二屆六次會議。團市委希望通過發(fā)揮十大舉措的牽動作用，扎扎實實地推進實施“大學生骨干培養(yǎng)計劃”的各項工作，把全市高校學生骨干培養(yǎng)工作提高到一個新水平。（三）抓住重要環(huán)節(jié)，大力服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是團中央確定的20*年全團尤其是學校系統(tǒng)的重點工作。當前和今后一個時期，伴隨著社會轉型、經濟結構調整和深化教育體制改革，大學生就業(yè)形勢比較嚴峻，就業(yè)壓力普遍增大。據報道，20*年全國普通高校畢業(yè)生將達到495萬，比20*年增加82萬，在全社會就業(yè)形勢嚴峻的情況下，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力非常突出。全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議將20*年確定為高校畢業(yè)生就業(yè)全面服務年，從組建就業(yè)網絡聯盟、依托網絡積極開展網上求職招聘活動、落實畢業(yè)生面向基層就業(yè)的項目、做好就業(yè)政策咨詢和信息服務、加強對薄弱學校特別是民辦高校、高職院校、新辦院校畢業(yè)生的服務和對經濟貧困、身體殘疾、長線專業(yè)等有求職困難的畢業(yè)生的服務等方面，切實加大了服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的力度。團市委高度重視服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，連續(xù)4年將青年創(chuàng)業(yè)行動確定為全團的重點工作項目，并下大力氣進行推動。在20*年高校畢業(yè)生就業(yè)全面服務年的總體部署中，團市委推進服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的總體思路是：以加強培訓為基礎，以更新觀念為重點，以搭建平臺為途徑，按照竭誠服務促就業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、優(yōu)化環(huán)境促就業(yè)的工作思路，整合資源，大膽探索，把服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作落到實處、收到實效。全市高校各級團組織要根據學校黨委和團市委的統(tǒng)一部署，找準定位，發(fā)揮優(yōu)勢，形成合力，緊緊抓住4個關鍵環(huán)節(jié)，更好地促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。一是抓住更新大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念環(huán)節(jié)。今年，要逐步建立市、高校、學院（系）三級大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師團，聘請黨政機關和企事業(yè)單位的領導、人力資源管理專家、社會成功人士、志愿者，以及校內專家教授、黨團干部、輔導員等各類人員擔任大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師，采取開設講座、一對一幫扶等多種形式，幫助大學生進行職業(yè)生涯設計，為大學生傳授就業(yè)創(chuàng)業(yè)新知識，灌輸就業(yè)創(chuàng)業(yè)新觀念。要通過*市百佳大學生、大學生自強之星評選表彰，在青年學生中著力挖掘、培養(yǎng)一批自主創(chuàng)業(yè)、自立自強的典型，志愿服務、扎根基層的典型，加大“20*中國教育年度人物”西南大學學生鄧費建、鄧波兩兄弟和“中國大學生年度人物”*師范大學涉外商貿學院學生劉剛等大學生身邊典型的宣傳力度，幫助大學生樹立“行行建功、處處立業(yè)、先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)成才觀。二是抓住加強大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓環(huán)節(jié)。深入開展大學生職業(yè)技能培訓，發(fā)揮團組織的組織網絡優(yōu)勢，動員青聯、青企協、青年民營企業(yè)家協會的委員、會員所在單位積極創(chuàng)建大學生就業(yè)見習基地，為大學生提供更多的就業(yè)見習崗位。組織大學生參加就業(yè)見習行動，開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)訓練，豐富學生的就業(yè)知識和職業(yè)閱歷，為將來更好地實現就業(yè)和尋找創(chuàng)業(yè)機會做準備。依托“大學生就業(yè)見習行動網”（）、校園網、共青團工作網站等網絡資源，為大學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息。根據團中央的統(tǒng)一安排和部署，推廣普及《大學生素質拓展證書》，不斷豐富完善內容，增強針對性和實效性，以《大學生素質拓展證書》為抓手，牽動大學生更多地參與到各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓中來。三是抓住搭建大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺環(huán)節(jié)。要以大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”社會實踐活動為統(tǒng)攬，組織智力支鄉(xiāng)、掛職鍛煉、扶貧接力、參觀考察、見習實習等活動，廣泛動員青年學生走進農村、走進庫區(qū)、走進社區(qū)、走進企業(yè)，在受教育中長知識、練才干、做貢獻，明確自己的人生目標；以百院（系）百村、百院（系）百社區(qū)、百院（系）百企業(yè)校地共建活動（簡稱“三百”工程）為依托，堅持雙向建基地、互動育人才、項目共培植、資源通有無的原則，進一步加強高校團組織與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道、社區(qū)、企業(yè)的長期、深度合作，在促進地方經濟社會發(fā)展的同時為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實踐鍛煉的平臺，實現共建、共享、共贏、共榮。要以組織開展第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽*賽區(qū)競賽為重點，對大學生進行系統(tǒng)的創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)訓練，不斷提高大學生的自主創(chuàng)新能力，同時，廣泛吸納社會風險投資，推動學生科技成果轉化。要以組織開展第二十六屆*市大學生“校園之春”活動為重點，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的大學生校園文化活動，不斷提高大學生的綜合素質，增強主動適應社會的能力。四是抓住優(yōu)化大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境環(huán)節(jié)。積極配合高校黨政和市級有關部門深入貫徹落實中辦、國辦《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》和市委辦公廳、市政府辦公廳《關于貫徹落實〈關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的意見》精神，幫助大學生實實在在地享受到國家政策所帶來的實惠。要加強對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現狀的調研，及時掌握和反映大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的問題和要求。要充分發(fā)揮團學組織的橋梁紐帶作用，進一步強化勤工助學中心、家教服務中心、大學生科協等大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)類組織的職能，力所能及地幫助大學生解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)中所遇到的難題，切實維護大學生的合法權益，努力形成方方面面齊抓共管的工作格局。三、加強建設，進一步強化高校共青團事業(yè)科學發(fā)展的組織保障在20*年的工作中，全市高校各級團組織要堅持一手抓鞏固，一手抓創(chuàng)新，通過完善高校團學組織格局，提高高校團建工作的整體水平，把更多的青年學生團結凝聚起來，進一步強化高校共青團事業(yè)科學發(fā)展的組織保障。一是要健全完善普通高校團學組織體系。要深入貫徹落實團中央、教育部《關于進一步加強和改進高等學校共青團建設的意見