【文章內容簡介】 。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 2. 課 程 體 系 改 革 課程體系建設 預期 目標： 進行系內教學改革，針對培養(yǎng)規(guī)格的要求，對原有課程進行重組。改變傳統(tǒng)教學理論性、體系性強，而實踐性、探索性弱的情況，針對職業(yè)崗位要求，組織模塊教學、項目教學，把實際應用能力提到重要地位。 初步實施 “教 —學 —做 ”一體化的課程體系。 驗收要點： ⑴ 攝影攝像 專業(yè)課程體系改革調研資料； ⑵ 攝影攝像 專業(yè)課程 體系改革方案； ⑶ 2021 級 專業(yè)教學計劃、教學大綱。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標 ：進一步完善 “教 —學 —做 ”一體化的課程體系 。 以職業(yè)崗位為目標，重點突出職業(yè)技能。分階段劃分教學模塊，按工作崗位確定實際工程項目，以實際工作項目為載體完成教學任務，最終實現(xiàn)學生的就業(yè)培養(yǎng)目標。 驗收要點： ⑴ 攝影攝像 專業(yè)課程體系改革調研報告； ⑵ 2021 級 攝影攝像 專業(yè)教學計劃、教學大綱。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 精品課程建設 預期目標： 完成課程教學內容與體系的調研工作、架構課程網絡框架，初步建設省級精品課 1 門。 驗收要點： ⑴ 《 電視攝像 》課程標準、教學計劃、教學大綱、教材、教學設計、電子教案 、試題庫等相關資料；（責任人：張正學 ） ⑵ 精品課程相關視頻資料。（責任人： 張正學 ） 預期目標： 制作多媒體教學課件，開發(fā)網上輔導答疑系統(tǒng)，建成省級精品課程 1 門。 驗收要點： ⑴ 《 電視攝像 》 PPT 課件 60 學時 10 個； ⑵ 省級精品課《 電視攝像》 相關視頻資料。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 創(chuàng)新教學環(huán)境 預期目標： 改建、擴建現(xiàn)有的 2 個實訓室，新建 1 個 電視節(jié)目制作 實訓室（ 70m2），添置儀器設備，改善技能實訓條件，強化技能實訓的仿真效果，提高學生的操作技能，學生技能操作考核達標率達 90%以上。 驗收要點： ⑴ 新建，改、擴建實訓室方案及論證報告； ⑵ 新添置的儀器設備清單； ⑶ 實 訓 室規(guī)章制度、實 訓 室運行管理記錄； ⑷ 實訓計劃、實訓日志、實訓記錄； ⑸ 學生技能考核標準及技能考核成績單； ⑹ 查看現(xiàn)場。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標： 進一步完善改擴建、新建實訓室建設，學生技能操作考核達標率達100%。 驗收要點： ⑴ 新建，改、擴建實訓室方案及論證報告； ⑵ 新添置的儀器設備清單； ⑶ 實驗室規(guī)章制度、實驗室運行管理記錄； ⑷ 實訓計劃、實訓日志、實訓記錄； ⑸ 學生技能考核成績單； ⑹ 查看現(xiàn)場。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 專業(yè) 預期目標： 初步完成專業(yè)教學資源庫收集 預期目標： 完成教學資源庫建設，利用網 教學資源庫建設 制作工作。 驗收要點： 專業(yè)主干課程電子教案、 PPT 課件 、 實訓指導手冊、技能考核標準、試卷試題庫制作。（責任人： 楊東勝、張正學 ） 絡教學管理平臺為校內外師生提供教學研討服務。 驗收要點： ⑴ 《 電視攝像 》專業(yè)主干課程電子教案、 PPT 課件、教學視頻、試卷試題庫，完成遠程教育課程建設。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 專業(yè)名稱 攝影與攝像專業(yè) 建設負責人： 康玉東 建設內容 2021 年 11 月 2021 年 10 月 （預期目標、驗收要點） 2021 年 11 月 2021 年 10 月 （預期目標、驗收要點） 師資隊 伍建設 人培養(yǎng) 預期目標： 選拔培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 名主持專業(yè)建設，主持課程體系開發(fā)，承擔青年教學培訓工作，承擔兩門以上專業(yè)主干課程理論實訓教學任務；每年公開發(fā)表論文或獲獎論文 1 篇以上。 驗收要點： ⑴ 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃及方案； ⑵ 學歷、學位證書、教師資格證書； ⑶ 專業(yè)技術資格證書； ⑷ 學期授課計劃和教 案； ⑸ 公開發(fā)表的或獲獎的教研教改論文； ⑹ 青年教師培養(yǎng)方案。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標： 繼續(xù)選拔培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 名主持專業(yè)建設，帶領 專業(yè)教學團隊進行建立學習型組織，形成學習共同體，打造學習型團隊，爭取在省 內 教育行業(yè)中具有一定影響力。 驗收要點： ⑴ 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃及方案； ⑵ 學歷、學位證書、教師資格證書； ⑶ 專業(yè)技術資格證書、職業(yè)資格證書； ⑷ 學期授課計劃和教案； ⑸ 公開發(fā)表的或獲獎的教研教改論文； ⑹ 青年教師培養(yǎng)方案。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 培養(yǎng) 預期目標： 選拔培養(yǎng)骨干 教師 4 名，使其能夠參與專業(yè)課程建設，指導青年教師，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，能獨立完成 2門以上專業(yè)主干課程的理論實訓教學工作。 驗收要點： ⑴ 骨干教師選拔培養(yǎng)方案； ⑵ 學歷、學位證書、教師資格證書； ⑶ 專業(yè)技術資格證書、職業(yè)資格證書； ⑷ 學期授課計劃和教案； ⑸ 外出參加骨干教師培訓人員的學習資料及相應證書； ⑹ 外出培訓教師成果匯報展示的資料。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標： 繼續(xù)選拔培養(yǎng)骨干教師 4 名，使其能夠參與專業(yè)課程建設，能獨立完成 2門以上專業(yè)主干課程的理論實訓教學工作。 驗收要點： ⑴ 骨干教師選拔培 養(yǎng)方案； ⑵ 學歷、學位證書、教師資格證書； ⑶ 專業(yè)技術資格證書、職業(yè)資格證書； ⑷ 學期授課計劃和教案； ⑸ 參加骨干教師培訓學習資料、相應證書； ⑹ 外出培訓教師成果匯報展示的資料。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 3.“雙師型 ”隊伍建設 預期目標： 選拔培養(yǎng) “雙師型 ”教師 2 名， ，參與專業(yè)建設和課程建設；能夠完成專業(yè)基礎和專業(yè)理論課程和實訓教學，參與各項教研課題 ；獨立完成實踐環(huán)節(jié)教學或指導工作。 驗收要點： ⑴ 選拔培養(yǎng) “雙師型 ”教師方案； ⑵ 教師資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書； ⑶ 學歷、學位證書； ⑷ 學期授課計劃和教案； ⑸ 教研資料。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標： 繼續(xù)選拔培養(yǎng) “雙師型 ”教師 2名 ，能熟練主講一門以上專業(yè)主干課程，具有過硬的專業(yè)實踐能力和高超的實踐帶教能力。 驗收要點： ⑴ 選拔培養(yǎng) “雙師型 ”教師方案； ⑵ 教師資格證書、執(zhí)業(yè)資格證書； ⑶ 學歷、學位證書； ⑷ 學期授課計劃和教案； ⑸ 教研資料。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 教師 預期目標： 聘請 廣電行業(yè) 專家承擔教學工作，完成 帶教任務，打造專兼結合的教學團隊。 驗收要點： ⑴ 兼職教師聘用方案； ⑵ 兼職教師管理制度； ⑶ 兼職教師名單、學歷證書、職稱證 書、聘書； ⑷ 授課計劃、教學工作總結； ⑸ 教師業(yè)務檔案。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標： 聘請 業(yè)內 專家承擔教學工作，完成 帶教任務，優(yōu)化專兼結合的教學團隊。 驗收要點： ⑴ 兼職教師聘用方案； ⑵ 兼職教師管理制度； ⑶ 兼職教師名單、學歷證書、職稱證書、聘書； ⑷ 授課計劃、教學工作總結； ⑸ 教師業(yè)務檔案。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 管理制度 預期目標： 建立由督導 科 、學生科為主的督導監(jiān)控體系，健全各項規(guī)章制度，全面加強學校內部管理，提高規(guī)劃、執(zhí)行、質量監(jiān)測和服務能力。 驗收要點： ⑴ 教學質量月活 動方案； ⑵ 作業(yè)批改方案、學生的作業(yè)本； ⑶ 輔導答疑手冊； ⑷ 各種教學比賽資料。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標 ：完善由督導 科、 學生科為主的督導監(jiān)控體系，健全各項規(guī)章制度，全面加強學校內部管理。 驗收要點： ⑴ 《專業(yè)設置標準》； ⑵ 《教學事故認定與處理辦法》； ⑶ 《課時費津貼發(fā)放標準》； ⑷ 《教師課時費等級評定辦法》； ⑸ 《教師綜合能力評定辦法》； ⑹ 《青年教師培養(yǎng)方案》； ⑺ 《教學質量監(jiān)控體系》。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 專業(yè)名稱 攝影與攝像專業(yè) 建設負責人： 康玉東 建設內容 2021 年 11 月 2021 年 10 月 （預期目標、驗收要點） 2021 年 11 月 2021 年 10 月 （預期目標、驗收要點） 校企合作、工學結合運行機制建設 企 結合 預期目標： 充分利用校內的條件，資源共享，使學生早日 實訓實習 ，熟 悉 攝影攝像環(huán)境，鞏固基礎理論知識和基本技能。 驗收要點： ⑴ 《 攝影攝像技術 》課間實習計劃、實習內容； ⑵ 《 攝影攝像技術 》課間實習計劃、實習內容； ⑶ 《 攝影攝像技術 》課間實習計劃、實習內容； ⑷ 課間實習管理制度。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標： 完善校 企 結合培養(yǎng)方案，進一步提高學 生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。 驗收要點： ⑴ 《 攝影與攝像技術 》課間實習計劃、實習內容； ⑵ 《 攝影與攝像技術 》課間實習計劃、實習內容； ⑶ 《 攝影與攝像技術 》課間實習計劃、實習內容； ⑷ 課間實習管理制度。 （責任人 楊東勝、張正學 ） 企 合作 預期目標： 校 企 雙方初步完成實習計劃、實習大綱、專業(yè)技能考核手冊。成立專業(yè)建設指導委員會，初步確立各種教學方案、管理制度等。 驗收要點： ⑴ 實習內容、實習計劃、管理制度； ⑵ 校外實訓基地調研資料； ⑶ 專業(yè)建設指導委員會章程； ⑷ 與校外實訓基地人員座談會資料； ⑸ 實習生名單及帶 教師名單。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標： 加大現(xiàn)有實習基地的建設力度，進一步加強與其協(xié)作的力度，提高實習質量。進一步完善專業(yè)設置與調整，更新教學方法和教學手段，完善各種教學方案、管理制度等。 驗收要點： ⑴ 專業(yè)設置標準； ⑵ 實訓基地管理規(guī)定； ⑶ 實習生管理制度； ⑷ 實習大綱、實習手冊； ⑸ 實習生名單及帶教師名單。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 養(yǎng) 預期目標： 以理論實踐雙提 高為目的，開展訂單培養(yǎng)，簽訂協(xié)議，制定專門教學計劃，培養(yǎng) 攝影攝像專業(yè)人才 。 驗收要點： ⑴ 訂單培 養(yǎng)合作協(xié)議； ⑵ 培養(yǎng)方案、教學計劃、教學大綱。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標： 進一步完善訂單培養(yǎng)，簽訂協(xié)議，制定專門教學計劃，培養(yǎng) 攝影攝像技術人才 。 驗收要點： ⑴ 培養(yǎng)方案； ⑵ 培訓質量評估、督導等管理制度； ⑶ 教學大綱、教學計劃。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 質教育 預期目標： 樹立 “育人為本，德育為先 ”的觀念，成立 教學 教育指 導委員會，對學生進行素質教育。開設第二課堂，指導學生制作 電視節(jié)目 ，實現(xiàn) “教 —學 —做 ”一體化。 驗收要點： ⑴ 教學指導 工作委員會章程； ⑵ 學生參與校內活動、社會實踐影像 資料； ⑶ 第二課堂活動方案； ⑷ 第二課堂活動影像資料及制作的標本。 （責任人： 楊東勝、張正學 ） 預期目標： 進一步深化學生素質教育，加強職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓練以及學習能力等綜合素質培養(yǎng)。強化第二課堂，使動手能力 強的學生能夠在教師指導下完成電視節(jié)目 制作 , 實現(xiàn) “教 —學 —做 ”一體化。 驗收要點： ⑴ 學生參與校內活動、社會實踐資料； ⑵ 學生綜合素質調研報告； ⑶ 第二課堂活動方案； ⑷ 第二課堂活動影像資料及制作的標本。（責任人： 楊東勝、張正學 ） 兩年建設經費全額預算及年度執(zhí)行計劃： 2021 年 11 月到 2021年 10月建設經費全額預算及年度執(zhí)行計劃 在實訓實習條件改善方面，計劃建立攝影攝像專業(yè)工作室 1 個，計劃購置攝像系列設備 2 部（ 30 萬） 課程與教學資源建設方面，教材建設、課程建設等需、要購買專業(yè)書籍、影視資料等經費 10 萬元，投入科研經費 10 萬元， 校企合作制度與管理運行機制建設方面，投入 萬元。 專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施方面，投入 萬元。 實習意外傷害保險， 5 萬元。 2021 年 11 月到 2021年 10月建設經費全額預算及年度執(zhí)行計劃 照相機系列器材 2 部和影棚 燈等配件（ 10 萬），高清數(shù)字工作站系列設備（ 15 萬） 鼓勵師生進行科研和創(chuàng)作，成立電視節(jié)目中心，實現(xiàn)產學結合，打造實踐平臺，使學生盡快成為技能型人才，建立專項基金 15 萬元。 師資隊伍建設方面，培訓雙師型素質，強化學習交流，投入 15 萬元。 現(xiàn)代信息技術應用與數(shù)字校園建設方面，投入 10 萬元。 實訓實習耗材補貼， 5 萬元。 具體預算如下表： 建 設 時間 建設