八年級下期物理教學計劃(編輯修改稿)
2024-11-22 02:31 本頁面
【文章內容簡介】 中的動手動腦學物理欄目中設計了許多實踐性、開放性、應用性很強的問題。二是有關安全用電的知識點的設置也與現(xiàn)行九年義務物理教材有很大的差別,本教材是把安全用電的教學內容分成了三個部分,分別放到電流和電路、歐姆定律、電功率三章之在教學中就要關注每個學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活,科學,技術和社會聯(lián)系的教學,不要注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。內。這樣處理有兩個原因:第一,使家庭電路和安全用電的問題多次出現(xiàn),從不同角度反復學習,意在強調安全用電的重要性。第二,加強對于家庭電路和安全用電知識的理性認識。在學了歐姆定律之后,本章僅從電壓的高低和電阻的大小兩個方面對用電安全性的影響來考慮,目的是培養(yǎng)學生會用所學的物理知識解釋身邊發(fā)生的實際問題和自然現(xiàn)象的能力。單元重點、難點:【重點】。,滑動變阻器的作用。、公式及應用。【難點】。,用滑動變阻器改變電流。單元學情分析:在第五章電流和電路的基礎上,學生已知道電路的基本連接方式串聯(lián)和并聯(lián)。能正確地用電流表測通過用電器的電流。知道了一些安全用電的常識。經歷了較完整的科學探究的過程,具備了進一步學習的基礎。在本章學習中,由于學生已有探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的學習經驗,已經初步學會了電流表的使用,因此在完成探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,教師只要適當引導,學生是能較快地學會電壓表的使用并找出電壓分布的規(guī)律的。當然,教學中要注意引導學生通過比較,明確率并聯(lián)電路中電流規(guī)律與電壓規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系。注意電流表、電壓表在使用方面的異同。由于學生對電壓、電阻的概念比較陌生,尤其是滑動變阻器構造比較復雜,學生對其工作原理較難理解,學習中會遇到較大的困難,教師應有思想準備,并采取適當措施,幫助學生克服學習中的困難。課時安排:本章共分六節(jié),建議14課時。第一節(jié) 電壓 2課時 第二節(jié) 探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 2課時 第三節(jié) 電阻 2課時 第四節(jié) 歐姆定律 2課時 第五節(jié) 測量小燈泡的電阻 2課時 第六節(jié) 歐姆定律和安全用電 2課時 復習和總結 2課時一、電壓教學目標:知識和技能初步認識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置。知道電壓的單位:伏、千伏、毫伏。會連接電壓表,會讀電壓表。過程和方法通過觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強弱的信息。情感、態(tài)度、價值觀通過對學生正確使用電壓表技能的訓練,使學生會閱讀說明書,并養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。重、難點:會使用電壓表,會讀數(shù)。能正確知道電壓的含義及作用。教學器材:電腦平臺、小燈泡、開關、電源、導線、電壓表教學課時:2時(1復習電路及學電壓表的使用,2讀數(shù)及實驗)教學過程:一、前提測
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