全縣招商引資工作匯報材料與全縣推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 02:23 本頁面
【文章內容簡介】 總書記系列重要講話讀本》，跟進學習習近平總書記發(fā)表的最新講話，深入領會習近平總書記關于做好社區(qū)工作、社區(qū)黨建工作的重要指示精神。（3）同步學習中央和省委城市工作會議精神和中央、省、市、縣有關部署要求。街道黨工委根據城市社區(qū)黨員特點，制定年度學習計劃、配檔表。社區(qū)黨組織制定具體學習安排，堅持個人自學和集體學習相結合，確定務實管用的學習方式。（1）黨員活動日集中學。每次黨員活動日堅持不少于1個小時的政治理論學習，由黨建指導員或支部書記領學，用通俗易懂的方式解讀，讓黨員聽得進、記得住。（2）人人發(fā)言交流學。把交流討論作為每次黨員活動日的規(guī)定動作，支部委員帶頭，人人發(fā)言談體會、談打算，激發(fā)黨員學習動力。采取重讀入黨志愿書、老黨員回憶入黨經歷等方式，確保討論真正開展起來、堅持下去。（3）黨課報告輔導學?？h級黨員領導干部、街道黨工委班子成員到社區(qū)講黨課。巡回黨校定期到社區(qū)宣講。社區(qū)定期邀請優(yōu)秀共產黨員、勞動模范等先模人物為黨員作報告。（4）視聽教育直觀學。組織黨員定期觀看教育警示片，每年到時傳祥紀念館、孟祥斌烈士紀念館等教育基地進行1次現場教育。開展“我身邊的共產黨員”拍客行動，用身邊事教育身邊人。（5）新興媒體在線學。用好“燈塔—黨建在線”綜合管理服務平臺。街道黨工委建立微信公眾號，社區(qū)黨組織建立微信群，把黨建應學應知內容定期推送到網絡和移動客戶端，方便黨員隨時隨地學習。（6）理論測試督促學。采取小測驗、微競賽、隨機提問等方式，不定期對黨員進行理論測試，檢驗學習成效，營造氛圍、傳導壓力。對態(tài)度不端正、成績不理想的，支部書記要開展談心談話，指出問題不足，督促改正。二、爭做合格黨員對照“四講四有”要求，街道黨工委制定黨員合格、不合格清單，社區(qū)黨組織結合實際列出黨員合格、不合格具體表現，每名黨員對照查擺存在的問題，明確努力方向，發(fā)揮先鋒模范作用。各級黨組織積極搭建黨員發(fā)揮作用的載體。全體黨員通過佩戴黨徽、黨員戶掛牌等方式亮明身份，在服務社區(qū)群眾、參與社區(qū)建設、維護
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1