黨員教師“三嚴三實”黨課學習體會與黨員教師“三嚴三實”學習體會匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，自己是為教師，要為人師表。習主席的三嚴三實里的嚴于用權(quán)，班主任也有小的權(quán)利，這時就要求自己時刻公平、公正，和同學們共同制定了嚴格的獎懲制度，共同監(jiān)督，誰有進步，誰犯錯誤都嚴格按照共同制定制度進行表揚和懲罰，在同學面前一定做到言出行行必果。分座位的小小權(quán)利也在班主任手里，我和同學們達成共識，給所有愿意進步的同學提供一個好的學習機會，不管現(xiàn)在成績?nèi)绾?，只要他們有進步的心，有學習的愿望，我都會安排成績比較優(yōu)秀的同學在周圍，互相幫助，共同進步。座位也不是一成不變，只要誰有進步，誰愿意學習，我都會給他們好的學習環(huán)境。這樣，同學們沒有一聲怨言和不滿，讓他們知道，只有努力，只要進步，老師愿意與你相伴，幫助你，共同進步。這樣也激勵了很多同學，他們從高一的沒有目標，沒動力，變得努力，變得認真。這些小的事情是班級管理中的一些小事，我相信各位班主任做的比我更細更好。管理班級二年多，有付出、有收獲，但更多的是不足，人要一直在路上，教育之路漫漫修遠，學習之路、完善自己之路沒有盡頭。在之后的工作中我也會認真貫徹三嚴三實，堅守自己的信念，用愛教育，用心教育。黨員教師“三嚴三實”學習體會學高為師，身
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