保持先進性教育個人總結與保持先進性教育整改提高階段總結匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:16 本頁面
【文章內容簡介】 分及創(chuàng)新能力缺乏是客觀存在的，自己對自身學習態(tài)度和精神狀態(tài)上存在問題的剖析是中肯的。由于這段時間有了一個針對性的計劃方案，明確了努力的方向，有意識的彌補一些薄弱環(huán)節(jié)，總體上起色是有的。表現(xiàn)在：1）、做事時會不時的和對自身的要求加以對照，對自己的松懈有了“管制”。文武之道我是始終界限不明的，生活中隨意性很強，少有具體明確的目標和計劃，學習不能保證時間。這一點上的進步比較大一些，對學習的理解上是深入了，學習雖然是生活的一部分，但這是一個講效率的事情。學習是對知識的獲取，自己在時間上有了新的安排，必須保證一天六個小時的有效學習時間，相當于一天兩次自習；有一件事要做時也能好好想上一想了，不會不管三七二十一就匆匆而行。2）、從自我感覺良好中開始回過神來，也包括對自身的思想政治建設方面。正是由于自己以前生
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