健康教育講座小結(jié)2篇(多篇范文)與健康管理中心先進(jìn)集體申報材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 李輝醫(yī)師讓大家了解了合理用藥的相關(guān)知識等，參加培訓(xùn)的職工及村醫(yī)表示以正確合理應(yīng)用抗菌藥物是提高療效、降低不良反應(yīng)發(fā)生率以及減少或減緩細(xì)菌耐藥性發(fā)生的關(guān)鍵。在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，全院醫(yī)務(wù)人員以及村醫(yī)齊心協(xié)力，進(jìn)一步規(guī)范了抗生素的合理應(yīng)用，保障了人民的生命健康。王府站鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院XX年1月15日第四篇：乙肝健康教育講座小結(jié)乙肝健康教育講座XX年2月6日城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織醫(yī)師對轄區(qū)內(nèi)群眾舉辦乙肝健康知識講座，具體內(nèi)容總結(jié)如下： 乙型肝炎的傳播途徑hbv主要經(jīng)血和血制品、母嬰傳播、及性接觸傳播。圍生（產(chǎn)）期傳播是母嬰傳播的主要方式，多為在分娩時接觸hbv陽性母親的血液。經(jīng)皮膚粘膜傳播主要發(fā)生于使用未經(jīng)嚴(yán)格消毒的醫(yī)療器械、注射器、侵入性診療操作和手術(shù)，以及靜脈內(nèi)濫用毒品等，與hbv陽性者性接觸，特別是有多個性伴侶者，其感染hbv的危險性明顯增高。由于對獻(xiàn)血員實施嚴(yán)格的hbsag篩查，經(jīng)輸血或血液制品引起的hbv感染已較少發(fā)生。日常工作或生活接觸，如同一辦公室工作（包括共用計算機(jī)等辦公用品）、握手、擁抱、同住一宿舍、同一餐廳用餐和共用廁所等無血液暴露的接觸，（蚊、臭蟲等）傳播未被證實。而且大量事實表明夫妻中一方攜帶、所以hbv并不可怕。哪些人需要接種乙肝疫苗？接種乙肝疫苗的重點群體有兩部分，一部分是新生兒，一部分是成年人。現(xiàn)在新生的小孩都實行計劃免疫，新生兒一出生就接種乙肝疫苗，基本可以確保將來不得乙肝。成人打疫苗前需先進(jìn)行化驗，化驗結(jié)果顯示乙肝病毒表面抗原、表面抗體和核心抗體均陰性，轉(zhuǎn)氨酶正常才可以接種乙肝疫苗。但一般來說為保險起見，凡沒有感染過乙肝病毒、自身乙肝抗體不足者都應(yīng)該注射乙肝疫苗。而像乙肝病毒攜帶者的家庭接觸者、從事食品服務(wù)行業(yè)者及保育工作人員等群體特別需要進(jìn)行免疫。乙肝患者及乙肝病毒攜帶者因已經(jīng)感染了乙肝病毒則沒有必要打乙肝疫苗。接種乙肝疫苗的正確方法是什么？乙型肝炎疫苗全程接種共3針，按照0、6個月程序，即接種第1針疫苗后，間隔1及6個月注射第2及第3針疫苗。對乙肝表面抗原陽性母親的新生兒，應(yīng)在出生后24小時內(nèi)盡早注射乙型肝炎免疫球蛋白，同時在不同部位接種10μg乙型肝炎疫苗，可顯著提高阻斷母嬰傳播的效果，間隔1和6個月分別接種第2和第3針乙型肝炎疫苗；對乙肝表面抗原陰性母親的新生兒可用5μg乙型肝炎疫苗免疫；對新生兒時期未接種乙型肝炎疫苗的兒童應(yīng)進(jìn)行補種；對成人建議接種20μg乙型肝炎疫苗。接種乙肝疫苗后應(yīng)注意什么？不能因為已接種乙肝疫苗就對肝炎掉以輕心，注射疫苗后產(chǎn)生的乙肝表面抗體滴度在10miu/ml以上的人，才能起有效的預(yù)防作用。注射乙肝疫苗后所產(chǎn)生的抗體只能預(yù)防乙肝病毒感染，對諸如甲、丙、丁、戊肝等病毒性肝炎是沒有預(yù)防作用的。同時，全程接種乙肝疫苗后并不是都能完全預(yù)防乙肝病毒感染，生活中仍應(yīng)注意避免與乙肝病人（不是攜帶者）的排泄物、血及分泌物接觸。注射疫苗后產(chǎn)生的保護(hù)性抗體也不是永久性的，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下再加強注射。每個接種者接種乙肝疫苗后抗體水平有高有低，持續(xù)時間有長有短城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院二〇一四年二月八日第五篇：健康教育工作小結(jié)2篇健康教育是衛(wèi)生工作中一個重要方面，通過各種形式的健康宣傳教育可以使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生知識，提高自己的防病能力，為將來學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，基于以上原因我校著重抓好以下工作：一、 每周進(jìn)行兩次健康教育的內(nèi)容。一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進(jìn)行講授，這項工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學(xué)校的一些事項布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展一定規(guī)模的健康教育，對學(xué)生來說，既增長了知識，又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。二、做好防病工作防近工作是學(xué)校的重頭戲，目前學(xué)生中的患近率仍較高， 如何降低學(xué)生患近率？每年開展兩次防近宣傳周，各班進(jìn)行黑板報評比，讀寫姿勢評比、眼保健操評比等，取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學(xué)生的患近率，使它們的眼睛更明亮。三、創(chuàng)建工作在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過程中，我校健康教育與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。加強了對學(xué)生健康教育應(yīng)知應(yīng)會考核工作，重視對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。健康教育工作小結(jié)（2）：為了加強學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；加強對傳染病、常見病的預(yù)防和防治，切實做好健康教育工作，本學(xué)期在健康教育方面做了如下一些事。一、做好“四有五落實”工作期初，進(jìn)一步健全了“健康教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了“健康教育”工作計劃，并組織實施，保證了學(xué)校健康教育
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