黨員干部遠(yuǎn)程教育會議講話與黨員思想?yún)R報工作講話匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理，健全了教學(xué)資源開發(fā)的長效機制為保障教材開發(fā)的經(jīng)?；?、規(guī)范化，市縣兩級遠(yuǎn)教中心和市直各承制單位在工作實踐中加強探索，逐步健全了四個方面的工作機制。一是工作協(xié)調(diào)機制。在教學(xué)資源開發(fā)工作實踐中，市委遠(yuǎn)教中心和各承制單位通過工作中的不斷磨合，逐步形成了由市委遠(yuǎn)教中心牽頭，進行宏觀規(guī)劃和工作指導(dǎo)，以確定選題、技術(shù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)進度、檢查驗收為主要環(huán)節(jié)的工作協(xié)調(diào)機制，確保了教材開發(fā)有序推進。二是開發(fā)投入機制。在各承制單位建立了相對穩(wěn)定的教學(xué)資源開發(fā)經(jīng)費渠道的基礎(chǔ)上，市委遠(yuǎn)教中心建立了以獎代投制度，對優(yōu)秀教材給予重獎。這次觀摩評比活動對18個單位報送的27個優(yōu)秀課件給予了獎勵，今后要把這項工作作為一個制度延續(xù)下來，完善以獎代投制度，使其成為對承制單位經(jīng)費補貼的一個穩(wěn)定渠道，逐步提高補貼標(biāo)準(zhǔn)，以調(diào)動各個承制單位的積極性。三是質(zhì)量評價機制。各級逐步建立了專家評審和群眾評價相結(jié)合的鄉(xiāng)土教材質(zhì)量評價獎勵機制。如漢壽縣采取請技術(shù)專家評、電視同行評、黨員群眾評和部領(lǐng)導(dǎo)評的方式，進行全面、客觀、公正的評估，確保教材的質(zhì)量。四是目標(biāo)管理機制。全市對教材開發(fā)的基礎(chǔ)條件、任務(wù)分配、質(zhì)量驗收等形成了較規(guī)范的目標(biāo)管理和考核機制，并將其納入了黨委系統(tǒng)組織工作的考核范圍，有利于促進教材開發(fā)工作逐步走上規(guī)范化、經(jīng)常化的軌道。通過前段的努力，我市教學(xué)資源建設(shè)工作發(fā)展的態(tài)勢是好的，取得了明顯的成效。但是也還存在一些問題和不足：少數(shù)單位對教學(xué)資源建設(shè)工作重視不夠，制作經(jīng)費沒有落實，行動不積極、主動性不強。有些單位對教材內(nèi)容組織不力，把關(guān)不嚴(yán)，內(nèi)容缺乏生動性和吸引力，報送的教材達(dá)不到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)資源的數(shù)量和質(zhì)量還不能完全滿足全市廣大黨員干部群眾日益增長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求，教材業(yè)務(wù)骨干隊伍水平還有待進一步提高，等等。對此，大家務(wù)必高度重視，認(rèn)真研究，加以解決，不斷提高全市教學(xué)資源建設(shè)工作的整體水平。二、對明年全市教學(xué)資源建設(shè)的幾點意見教學(xué)資源建設(shè)是開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的“生命線”，是保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育健康開展和可持續(xù)發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作。教學(xué)資源建設(shè)是農(nóng)村遠(yuǎn)教一項長期的、艱巨的任務(wù)，必須常抓不懈。下面，我就做好明年的教學(xué)資源建設(shè)工作講四點意見：第一，要進一步提高思想認(rèn)識，充分整合教學(xué)資源開發(fā)力量。教學(xué)資源開發(fā)是一項綜合性的、系統(tǒng)性的工程，對技術(shù)、資金的投入要求高，僅靠市縣兩級遠(yuǎn)教部門是難以承擔(dān)所有任務(wù)的，必須整合各個方面的力量，才能節(jié)約成本、提高產(chǎn)出率。建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會是當(dāng)前各級黨組織的一項重要任務(wù)。農(nóng)村遠(yuǎn)教是服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要陣地和載體。各級各部門要充分認(rèn)識到，參與教學(xué)資源開發(fā)，并不僅僅是對組織部門的支持，也不單純是對遠(yuǎn)教工作的支持，而是對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的支持。因此,各單位要站在支持新農(nóng)村建設(shè)的高度來認(rèn)識教學(xué)資源開發(fā)工作，講政治、顧大局
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