【文章內(nèi)容簡介】 安排時間，使教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)、每項措施都與切實改進作風、保障科學發(fā)展緊密結(jié)合，與黨員干部履職盡責緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，以教育實踐活動的新成效開創(chuàng)電子政務工作新局面、打造信息部門新形象。要堅持開門搞活動，充分發(fā)揚民主，實事求是，暢通群眾參與和監(jiān)督渠道。第三篇根據(jù)縣委《關于印發(fā)amp。lt。縣機關事業(yè)單位黨組織深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》文件要求，為了扎實深入開展好教育實踐活動，結(jié)合編制部門工作實際，特制定本方案。一、目標任務堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把“改進作風、改革創(chuàng)新、改善民生、群眾滿意”作為重要載體，集中解決領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，教育引導全體干部職工樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進一步提高，干部作風進一步轉(zhuǎn)變，理想信念更堅定、思想觀念更解放、發(fā)展思路更開闊，服務能力切實提高，干事氛圍愈加濃厚，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，打造一支政治素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的機構(gòu)編制隊伍。（一）著力解決“四風”突出問題。領導班子和黨員領導干部重點解決政績觀不正確，欺上瞞下、弄虛作假、人與人之間虛假和諧，工作追名逐利、過于計較個人得失，不敢擔當、漠視民生、以權謀私、奢侈浪費等問題。黨員干部重點解決庸懶散拖、推諉扯皮、紀律松弛，工作不落實、服務不主動、效率低下，衙門作風、“中梗阻”以及上班時間嗑瓜子、上網(wǎng)玩游戲、網(wǎng)購、聊天等問題。（二）著力解決群眾反映強烈的切身利益問題。堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行原則，切實落實各項民生政策，解決好結(jié)對幫扶、“下基層”、“百村萬戶”環(huán)境綜合整治聯(lián)系點困難群眾的生產(chǎn)生活等方面的基本需求問題，讓群眾得到更多實惠。緊緊圍繞解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，著力清理在編不在崗“吃空餉”的問題，擠壓收回空余編制，科學配置機構(gòu)編制資源，把有限的編制資源向經(jīng)濟社會發(fā)展重點領域和薄弱環(huán)節(jié),以及人民群眾直接受益方面傾斜。充分發(fā)揮管職能的優(yōu)勢，把好行政審批事項關口，防止行政審批事項不進入政務服務中心大廳集中辦理，出現(xiàn)“體外循環(huán)”現(xiàn)象和授權不充分的問題。（三）著力解決聯(lián)系服務群眾不緊密不深入問題。以加強服務型黨組織建設為抓手，始終貫徹服務發(fā)展、服務民生、服務群眾的總要求，全面履行黨章賦予的職責，堅持民主集中制，以改革創(chuàng)新精神扎實推進思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風，“接地氣”、通下情、聚民智，把改進作風成效落實到基層，努力取得人民群眾滿意的實效。二、方法步驟按照自治區(qū)和縣委的統(tǒng)一要求，這次教育實踐活動要集中抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展教育，整改落實、建章立制三個重要環(huán)節(jié)?；顒訌?月底開始到9月結(jié)束，集中教育時間不少于3個月。（一）學習教育、聽取意見搞好思想發(fā)動。及早謀劃、精心籌備、扎實組織，通過集中學習、召開全辦干部職工大會，認真學習貫徹縣委的安排部署，領會精神實質(zhì)，把握具體要求。通過專題學習、組織生活會、黨課等形式，深入搞好思想發(fā)動，讓黨員干部職工深刻認識教育實踐活動的重要性和緊迫性，徹底解決黨員干部職工對教育實踐活動存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度、擔心情緒等思想認識問題，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性。抓好學習教育。制定學習教育計劃，把握重點，明確進度和要求，務求取得學習實效。（1）學習時間要求。黨員領導干部集中學習原則上不少于3天，集中交流座談不少于3次；一般黨員干部學習不少于20學時，集中交流座談不少于1次。（2）學習內(nèi)容。重點學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大報告、習近平總書記一系列重要講話精神，《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《黨政機關例行節(jié)約反對浪費條例》，中央八項規(guī)定和自治區(qū)第十一次黨代會報告和《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》等中央和自治區(qū)確定的學習內(nèi)容，并根據(jù)工作需要，根據(jù)學習機構(gòu)編制管理、事業(yè)單位登記管理等相關業(yè)務知識，做到學用結(jié)合，達到學習工作兩不誤的目的。（3)學習形式。以集中學習為主、自學為輔，同時采取專題講座、主題教育、電視專題片等方式進行學習。在學習過程中采取領導干部“指導學”、黨員干部“互相學”等形式，提高參學人員學習積極性，切實做到學習內(nèi)容不遺漏，學習形式不枯燥；組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論和“為民務實清廉”征文活動，每名黨員干部至少撰寫1篇高質(zhì)量的理論文章，達到學習效果不減弱的目的。（4）開展主題活動。開展馬列主義群眾路線觀點和黨的群眾路線教育專題學習討論，領導圍繞學習內(nèi)容帶頭講黨課，努力在教育實踐活動中帶好頭、做表率。召開學習座談交流會，黨員干部交流學習心得，進一步加深對群眾路線教育活動的認識，深化學習效果。（5）開展民主評議。在學習教育中期，組織開展民主評議。廣泛征求意見建議。把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”和“集體談”結(jié)合起來，把“走進群眾聽”和“組織群眾評”結(jié)合起來，廣泛征求群眾意見建議。（1）通過實地走訪、座談會、問卷調(diào)查、個別談話、設立意見箱等方式，廣泛聽取各基層服務單位的意見建議。領導班子成員之間坦誠布公、開門見山地相互提意見，進行批評與自我批評。（2）開展“駐百村、走千企、訪萬戶”活動。黨員領導干部要深入“下基層”和“百村萬戶”環(huán)境綜合整治聯(lián)系點，進行社情民意大走訪，虛心聽取群眾的意見建議；黨員領導干部每月至少走訪群眾10戶，一般干部每月走訪群眾至少5戶，領導干部帶頭深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，廣泛征求并虛心聽取基層群眾對黨員領導干部在改進作風、密切聯(lián)系群眾方面的意見建議，掌握第一手資料，幫助他們解決生產(chǎn)生活問題，讓群眾看到變化、見到成效。（二）查擺問題、開展批評找準找實突出問題。堅持為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、相互幫、上級點，集體議等方式查找單位和個人存在的突出問題。群眾提，深入基層單位廣泛征求意見建議；自己找，查找在改進作風、密切聯(lián)系群眾方面的不足和差距；相互幫，單位同事之間先交流思想，消除隔閡，以平和心態(tài)相互指出不足和缺點；上級點，采取上級幫下級查找問題，下級為上級反饋問題的方式，亮思想、擺問題；集體議