人社局20xx年春風行動活動方案與人社局“三嚴三實”專題教育實施方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。要突出問題導向，著力解決黨員干部自身存在的“不嚴不實”突出問題。圍繞嚴以修身，著力解決理想信念動搖、黨性修養(yǎng)缺失、情趣低俗、玩風盛行、失德現(xiàn)象嚴重等問題。圍繞嚴以用權(quán)，著力解決宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，在各項業(yè)務經(jīng)辦中“門難進、臉難看、事難辦”等問題。圍繞嚴以律己，著力解決談人論事不分場合，心無敬畏、行無底線，解決心存僥幸、頂風違紀搞“四風”等問題。圍繞謀事要實，著力解決急功近利、好大喜功、脫離實際，思想僵化、貪圖安逸、不思進取，不尊重客觀規(guī)律、生搬硬套、蠻干盲干等問題。圍繞創(chuàng)業(yè)要實，著力解決心浮氣躁、弄虛作假、上推下卸、不敢擔當，按部就班、慵懶散拖、干事不用勁、出工不出力等問題。圍繞做人要實，著力解決對黨不忠誠、做人不老實、處事不厚道，搞團團伙伙、建小圈子，陽奉陰違、自行其是、鬧矛盾、搞內(nèi)耗，不堅持原則、做“兩面派”、當老好人，喊口號、做樣子、放空炮等問題。要把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、為官用權(quán)的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“清廉為官、事業(yè)有為”的好干部。二、明確方法措施“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的拓展深化，作為加強黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，各級黨組織要將其融入干部職工經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不能以抓集中活動的形式開展專題教育。專題教育從今年5月底開始，參加對象為全系統(tǒng)干部職工。1．開展專題調(diào)研。5—6月，局黨組成員分頭開展專題調(diào)研。調(diào)研采取體驗式、蹲點式、問診式、懇談式等形式，要結(jié)合所牽頭工作的進展情況，重點到困難較多、情況復雜、矛盾集中的地方，深入了解情況，找準查實干部職工自身存在的“不嚴不實”問題，深入剖析問題根源，尋求措施對策。2．講好專題黨課。6—7月，結(jié)合專題教育動員部署工作，結(jié)合建黨94周年紀念活動，由市局主要領(lǐng)導講一次專題黨課。各單位黨組織負責人要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系本部門實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，為干部職工講一次專題黨課。黨課要重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，把干部職工思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。3．組織專題研學。采取邀請專家學者現(xiàn)場授課、干部職工交流心得體會等方式，提高政治理論素養(yǎng)。學習內(nèi)容主要是習近平總書記系列重要講話精神，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目。集中研討主要分3個專題，大體上每兩個月1個專題。專題一：嚴以修身，加強黨性修
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