中學秋季學期學校工作計劃2(編輯修改稿)
2024-11-21 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以爭創(chuàng)“品質(zhì)班級”等活動為載體，激勵學生自我教育、自我管理、自我激勵。加強班級管理，抓細、抓嚴、抓實班容班貌檢查。各部要根據(jù)學生的情況，著重對新生進行習慣養(yǎng)成教育，堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。，特別要做好與學困生家長的聯(lián)系。認真上好班會課和心理健康教育課。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，教育學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房等場所。(三)以文化為根本，提升學校品質(zhì)內(nèi)涵，充實校園文化內(nèi)涵，利用校園網(wǎng)、宣傳欄、、微信群、廣播站等載體展示好、傳播好以開拓進取、自強不息為核心的xx文化，讓學生在良好的環(huán)境中得到熏陶，增強文化修養(yǎng)，形成文化自覺。、藝術“一校一品一特色”評選活動，努力創(chuàng)建海陵區(qū)體育、藝術示范校和責任督學示范區(qū)，彰顯學校個性，提升學校品牌。，積極傳播正能量,做到校園網(wǎng)站更新,與媒體聯(lián)系和新聞采寫常態(tài)化。(四)以科研為途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)、結題署名、職稱加分等廣泛發(fā)動，引導教師積極參與到學校科研隊伍中。，確保課題
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