三嚴(yán)三實(shí)專題教育第四專題學(xué)習(xí)研討方案與三嚴(yán)三實(shí)專題教育第四次集體學(xué)習(xí)發(fā)言稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行；，嚴(yán)格按學(xué)校章程辦事，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力；、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，勇于擔(dān)當(dāng)，努力做出師生滿意的工作實(shí)績(jī)。四、重點(diǎn)查找的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題聚焦第四專題，深入查找在嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題。、用權(quán)不公、專權(quán)獨(dú)斷、執(zhí)行上級(jí)政策和黨委決定打折扣、搞變通，有令不行、有禁不止的問(wèn)題；、違背客觀規(guī)律，盲目決策、好大喜功、急功近利、搞花架子，胡作為、亂作為，政績(jī)觀存在偏差的問(wèn)題；、不想干事，為官不為、為官不勤，心浮氣躁、干事不實(shí)，議而不決、決而不做，回避困難、缺乏擔(dān)當(dāng)，“只要不出事、寧可不干事”“事不關(guān)己，高高掛起”和“船到碼頭車到站”等方面的問(wèn)題；，搞權(quán)力尋租、利益輸送的問(wèn)題；、不按制度、不按法律行使權(quán)力的問(wèn)題。自本方案下發(fā)之日起，每位處級(jí)以上干部都要緊扣第四專題內(nèi)容，認(rèn)真查找自身在嚴(yán)以用權(quán)上存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題至少3個(gè)，并認(rèn)真制定具體措施進(jìn)行整改，在12月10日前將整改情況填入市委組織部印發(fā)的《三嚴(yán)三實(shí)專題教育個(gè)人查找問(wèn)題及整改落實(shí)清單》表（可以到黨工部網(wǎng)頁(yè)黨建工作欄目中下載），電子版發(fā)給黨工部楊永輝。由黨工部匯總后報(bào)送市委組織部。黨工部xx年**月*日三嚴(yán)三實(shí)專題教育第四次集體學(xué)習(xí)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：自從5月底市委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員部署會(huì)暨專題黨課召開(kāi)以來(lái)，全市上下掀起了“讓三嚴(yán)三實(shí)在九江落地生根”的學(xué)習(xí)高潮，在這段時(shí)間里，我本人通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)、同事互學(xué)等方式，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的必然要求和豐富內(nèi)涵進(jìn)行了深入了解，對(duì)自身存在“不嚴(yán)不實(shí)
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