“三嚴三實”專題教育對照檢查材料與“三嚴三實”專題教育工作會議講話稿(黨委副書記)匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化、庸俗化問題、從嚴管理、監(jiān)督干部等方面取得實質(zhì)性進展；第三個見實效是，要在堅持真抓實干、深化改革、推動學校轉(zhuǎn)型發(fā)展上見實效。堅持依法治校、依法辦學，著力整治慵懶散、不作為、服務不優(yōu)等現(xiàn)象，在提高干部思想認識、提振精氣神上收到明顯效果。四要立足崗位深化教育。這次專題教育的對象很明確，就是縣處級以上領導干部，我們要抓住關鍵少數(shù)開展專題教育，防止對象擴大化。首先，大家作為領導干部，要遵循中央和省委、省教育工委的統(tǒng)一原則要求，緊扣“三個著力解決”，真正把自己擺進去、擺到位，從信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀律規(guī)矩、做人做事等方面，進行嚴肅認真的對照檢查。其次，作為高校的領導干部，我們要圍繞學校內(nèi)涵發(fā)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務地方經(jīng)濟，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標，把“不嚴不實”問題往深里找、往細處查，找準、找實、找具體，把“三嚴三實”的要求深入落實到促進優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量的具體實踐中。再次，作為學校各部門單位的領導干部，我們的崗位不同，職責有別，必須立足本職深化專題教育。要著力在貫徹黨的教育方針、謀劃學校綜合改革、統(tǒng)籌學校轉(zhuǎn)型發(fā)展、提高教育管理水平、強化為基層服務、辦人民滿意教育等方面下功夫；要著力在推動學校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、加強師德師風建設、樹立優(yōu)良學風校風、服務廣大師生等方面下功夫。二、扎實做好專題教育的關鍵動作從嚴從實推進專題教育，必須堅持高質(zhì)量、高標準、嚴要求，重點是做好四個“關鍵動作”，即專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。對這四個關鍵動作，一定要抓實在，抓到位。第一，堅持示范引領，講好專題黨課。學校黨委和各二級院系黨總支（黨委），要以高質(zhì)量講黨課啟動開局，是這次專題教育的一個重要特點，是落實黨委、黨總支書記履行黨建工作第一責任人職責的具體體現(xiàn)。今天，學校黨委書記肖xx同志代表黨委作了精彩的黨課，表示我?！叭龂廊龑崱苯逃呀?jīng)啟動，各二級院系黨委（黨總支）書記要在6月上旬帶頭在本單位講一次專題黨課，啟動本單位的專題教育活動。專題黨課要做到“三個講清楚”，即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。黨課要講得好，就必須精心準備，做足功課。一是要學精研透，認認真真讀原著、學原文、悟原理，切實領會好中央、省委、省委教育工委和學校黨委要求，把握實質(zhì)，得其要義。二是要摸清情況，帶頭深入院系教學科研管理服務一線，實地了解廣大黨員干部和師生員工在想什么、盼什么。只有這樣，才知道怎么講，怎樣講到心坎上。三是要聚焦問題，要對照學校黨委書記肖xx同志提出的“九個方面”突出問題，緊密聯(lián)系實際，把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動整改不到位的問題點出來，把“不嚴不實”問題點出來，點具體、點深入、點到痛處。四是要深挖根源，就領導干部自身來說，要分清哪些問題根子出在理想信念動搖上，哪些出在黨性觀念不強上，哪些出在宗旨意識淡薄上，哪些出在道德品質(zhì)不高上，哪些出在遵紀守法不嚴上。從領導班子講，要分清哪些問題根子出在思想教育不夠上，哪些問題出在日常管理“軟”和“寬”上，哪些問題出在制度執(zhí)行不力上。在找準問題的基礎上，提出針對性的解決思路和方法，干部才能受警醒、明方向、見行動。學校黨委將把黨委、黨總支書記專題黨課講稿擇優(yōu)匯編成冊，進行交流。第二，強化思想自覺，搞好專題學習研討。踐行好“三嚴三實”的前提在于思想認識水平的提高，在于思想理論上的自覺。根據(jù)中央和省委的要求，在學習內(nèi)容上，要突出三個重點，即深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨
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