主題活動總結(jié)范文4篇與舉辦青少年錦標(biāo)賽通知匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：從同學(xué)們那里搜集整理金老師打動同學(xué)們的話語。4）金老師勇救落水兒童（見附件3）一個見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學(xué)校一號教學(xué)樓旁的馨月湖傳來，打破了開學(xué)之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當(dāng)問及救人英雄的姓名時，他只表示是應(yīng)該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學(xué)院老師，名叫金毅。資料搜集方法：采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關(guān)報道“見賢思齊”班會——學(xué)習(xí)榜樣1）“賢”的挖掘與思考amp。129。召集全班同學(xué)，對金老師的情況進(jìn)行了解，對其先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。amp。130。以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內(nèi)在品質(zhì)。2）如何“思齊”amp。129。請同學(xué)們自己反思大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活，找出不足。amp。130。讓同學(xué)們樹立“榜樣意識”，在今后的學(xué)習(xí)生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。3）心里話請同學(xué)們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。ppt制作及對相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。六、活動評估：首先，值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ禾岣吡宋覀儼嗉壍哪哿Α?zhàn)斗力、創(chuàng)造力。調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互協(xié)作意識和班級的凝聚力。榜樣人物事跡突出，思想教育性強(qiáng)?；顒臃错懞?，在同學(xué)間真正樹立起了榜樣，在活動中同學(xué)們真正學(xué)習(xí)到了金毅老師的可貴之處。同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足，具體體現(xiàn)在：雖然可以通過網(wǎng)絡(luò)克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿(mào)然提出拍照請求?？傊覀儠诮窈蟮幕顒又袌猿謨?yōu)勢、克服不足，努力追求最好！七．活動說明： 本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚(yáng)光大，讓跟多的同學(xué)了解我們身邊的榜樣并時刻督促我們向榜樣學(xué)習(xí)?；顒咏?jīng)費(fèi)由我們班費(fèi)支出。八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算： “四進(jìn)四信，共筑中國夢！”主題交流會活動總結(jié)XX年3月3日到3月15日，為期13天的全國兩會圓滿落幕！一系列的新聞媒體都在對兩會進(jìn)行報道和熱議。上到政府官員，下到平民百姓，都在通過各種渠道來發(fā)表自己的意見。作為一個大學(xué)生，我們更應(yīng)該有這種參與國家大事的意識，有先天下之憂而憂的責(zé)任感和使命感。正是基于這種使命感，14高分子的同學(xué)們展開了以“四進(jìn)四信，共筑中國夢！”為主題的習(xí)總書記的系列重要講話交流會，號召
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