銀行績效管理心得體會與銀行綜合崗位服務明星事跡材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 決策、關注客戶、提高效率、團隊合作、誠實卓越，每項能力也有3項具體行為，對每項行為能力由低到高分為1—5級。每個等級都有自己的行為描述，在評估時根據(jù)員工的行為確定相應的能力等級，一級按1分計算，將所有的等級加總即得出員工的素質能力考評總分數(shù)。這樣一來，不僅考核員工的工作任務完成的情況，還關注其工作態(tài)度和工作行為此外，對于對工作成果一般采用量化指標，對素質指標一般采用定性衡量指標，還通過開發(fā)素質能力模型對員工的行為能力進行評價，美聯(lián)銀行開發(fā)了具有本行特色的能力素質模型。一般是,業(yè)務部門負責建立本條線崗位群的能力素質指標,人力資源負責相應的技術指導,最后形成業(yè)務線的素質能力指標。運用先進的績效考核技巧正是美國銀行在金融市場取得成就的主要原因之一。銀行綜合崗位服務明星事跡材料一、勤奮學習，鉆研業(yè)務成內(nèi)行市場經(jīng)濟新的形勢下，為了適應銀行業(yè)務快速發(fā)展，該同志利用業(yè)務時間學習金融理論，各種會計成本核算，年終結算會計知識，會計核算水平不斷提高。特別是年月調(diào)到網(wǎng)點任綜合會計后，為了適應綜合會計工作，塑造營業(yè)網(wǎng)點“窗口”形象，銀行貸款規(guī)模成倍增長，業(yè)務量不斷增加的情況下，爭環(huán)境，為顧客提供優(yōu)質服務，該同志努力克服家庭孩子小、家庭負擔重等困難，抓住一切業(yè)余時間進行學習。在家中該同志等家人入睡以后，如饑似渴學習會計核算知識和電腦微機會計操作知識，有時
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