蘇教版一年級音樂上學期教學計劃(編輯修改稿)
2024-11-21 22:30 本頁面
【文章內容簡介】 。1結合生活中的經(jīng)驗，用敲擊各種物品的方式，探索感知、體驗音的長短、強弱。1能用歡快的動作表演集體舞，體驗歡快的情緒，增強身體動作的協(xié)調性。1能夠編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動作表演來表現(xiàn)主題。1認識民族打擊樂器鑼、鼓、镲，能掌握其演奏姿勢，探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。三、知識技能學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。初步認識課本中的幾種音樂學習標志，嘗試以動作和語言表達活潑歡快的情緒。認識木魚，學習并探索演奏方法，練習為歌曲演唱伴奏通過圖譜的學習與實踐，掌握二分音符的時值。四、學生情況分析學習習慣、心理特點：學生入學不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成
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